预防眼疾病作文,预防眼疾病作文400字

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于预防眼疾病作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍预防眼疾病作文的解答，让我们一起看看吧。孩子看到作文就头疼，不敢写也害怕写，家...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于预防眼疾病作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍预防眼疾病作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子看到作文就头疼，不敢写也害怕写，家长该如何培养孩子的作文兴趣呢？

孩子看到作文就头疼，不敢写也害怕写，家长该如何培养孩子的作文兴趣呢？

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作文写不好，不可怕！可怕的是你失去了写作的勇气和信心，进而让“恐惧”一步步吞噬它，直至你彻底认输……

家长朋友们，孩子之所以不敢写，害怕写，无外乎以下几个方面原因:

🍄【1】绞尽脑汁去思考，还不一定能想出好的素材和立意。

🍄【2】 字数多，花费时间长，会有厌烦心理

🍄【3】自己都觉得自己写的差，因而失去了写作自信与勇气。

🍄【4】害怕写不好，被老师批评，受家长责怪……

那么，我们的家长该如何做才能更好地帮孩子克服写作恐惧心理，从而培养孩子的写作兴趣呢？穆老师为大家分析如下:

🌷【1】与孩子好好沟通，找出写不好的根本原因。（还可以寻求老师的帮助，听听老师对孩子的评价）

🌷【2】给予孩子精神上的鼓励，帮助孩子重拾自信

🌷【3】针对自己作文问题所在，找到最佳解决方案。

🌷【4】帮孩子购买一些书籍，有条件的话，可以陪孩子一起读书。

兴趣，很多人都一直强调兴趣，难道兴趣才是孩子学习的动力？我承认这也许是许多家长的无奈，我也承认学习兴趣却是能起到很大的作用，但是，谁能担保每一科学生都会感兴趣？如果始终是从兴趣着手，家长两苦不堪言而且还要收效甚微。

那些学习优秀的学生你可以问问他们，是否都对每一科都有兴趣？

其实学习强调的是学习态度，对知识和道理的一种敬畏，这是首要因素；同时孩子是否有责任意识，也就是说是否有正事。

其实对于孩子的作文问题，我就谈一谈我的经历吧。我女儿小学一二年级的时候，我不记得确切时间了，当时女儿问我，爸爸怎么写好作文啊？我想了想，就是说的非常简单:我看你平时挺能说的，而且还挺擅辨的，你就把你想要说的都这下来吧。就这样，我女儿挺听话，就慢慢会写作文了，至于写作文技巧啊结构啊我都没操过心，而且我当时还说过一句话，就是要***事，***想法。因为这是作文启蒙必须的。

其实任何问题只要找准关键所在应该能找到适合的方法的。

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孩子看到作文就头疼，不敢写，害怕写，这是一个普遍存在的问题。这种情况下，作为家长应该如何培养孩子的作文兴趣呢？

一、充分利用孩子在家的时间，先引导孩子口头作文，再书面写下来。

示例一:首先给孩子提出要求:

1.认真观察（看、听、嗅、想）妈妈做菜（黄瓜炖鸡）的全过程，准备口头作文；

2.你想用哪些词语准确、生动地叙述妈妈做菜的全过程。

听孩子口头作文，肯定成绩，指出不足。然后让孩子书面作文。

示例二:和孩子一起出门散步，就散步时遇到的或做的有意义的事，与孩子进行口头作文比赛。回家再写成书面作文。

让孩子随时写自己做的，自己观察的事，并及时引导、纠正，孩子的作文兴趣很快就会产生，作文也会越来越好。

二、引导孩子仿写。

孩子看到作文就头疼，不敢写，也害怕写。

这个问题对于大部分家庭的孩子普遍存在，怎样作为家长怎样培养孩子的写作能力呢？也成为了每个家长的烦心事。以下几个方法用于参考

一，循环渐进法：

我们可以从一句话开始，不要从什么长篇大论开始，话说回来，文章在于精辟，而不是废话连篇，不要怕简单，因为孩子感觉到简单了他才敢，才会去写。让他们心里感觉不到害怕而是爱好。

二、学会阅读法：

这个就和上语文课一样，要真正用心去读。要理解文章的含义。文章的构思已经作者的含义。在读的过程中要勤思，勤记，甚至做一些记录等等。孩子不懂的地方要耐心的去解释，不要去呵斥。只有学会阅读，收获才会达到事半功的效果。

三、勤加练习法:

比如今天去了趟超市，经历那些工程，所见所闻，都记录下来。在慢慢引导孩子整理一下顺序，这样一篇文章就诞生了。通过慢慢引导积累逐渐提供语言表达能力。

做什么事情都有个时间限制，俗话说“一口吃不了一个胖子”，凡事要有耐心不怕麻烦，从点滴做起，多鼓励，少批评。

到此，以上就是小编对于预防眼疾病作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于预防眼疾病作文的1点解答对大家有用。