障碍儿童康复治疗,障碍儿童康复治疗方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于障碍儿童康复治疗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍障碍儿童康复治疗的解答，让我们一起看看吧。智力低下的孩子有希望能恢复正常水平...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于障碍儿童康复治疗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍障碍儿童康复治疗的解答，让我们一起看看吧。

1. 智力低下的孩子有希望能恢复正常水平嘛？
2. 如何治疗躯体化障碍？
3. 儿童精神障碍疾病怎么办？看心理医生能不能恢复啊？
4. 儿童精神障碍疾病怎么办？看心理医生能不能恢复啊？
5. 认知功能障碍的康复有哪些方法？

智力低下的孩子有希望能恢复正常水平嘛？

你好！首先，孩子智力的发育，很大程度上取决于<span style="font-weight: bold;">后天的营养、环境以及外界的一些有益***，对于本身智力有障碍的孩子来说，后天的培养就尤其重要。

智力低下的孩子能不能恢复到正常的智力水平？得从孩子的各方面来综合考虑的。因此，康复和治疗的时间需要评估孩子智力低下的程度，程度分别分为轻度、中度和重度三个水平。智力水平程度不一样，恢复水平也不一样。

尽早的让孩子在学龄前，通过有效的治疗手段进行智力的恢复，包括医院的康复的训练、包括注意力纠正、包括医学的干预、仪器 、药物等，促进大脑功能等方面的综合治疗，最终可以达到同龄儿童的水平。

早期的康复训练、医学干预的综合治疗，虽然不能达到完全接近于同龄儿童的认知水平，但是可以进一步缩短同龄儿童之间的差距。

重度智力低下多由脑器质***因造成、或者说基因 、代谢、 遗传导致的，在医学上治疗恢复到正常儿童相当困难，可以说治疗基本回不到正常儿童的智力水平，但虽然在智力上不能达到正常儿童的水平，通过医学干预及综合手段的治疗以后,他可以在原有的基础水平上，智力达到一定的提升，可以解决他的生活自理问题。

此外，在过去智力低下是一个不治之症,但现代医学的进步不同往日，首先家长一定要有信心,最重要是要配合医生的长期合理的安排治疗。

因为智力低下是一个慢性的一个恢复过程,他不是说短期之内立即达到某一个标准,所以说我们一定要有信心,早期干预绝大部分孩子还是能恢复正常。

你好，感谢邀请，我是从业7年的儿童康复治疗师，智力低下的孩子也接触了好多，这个问题问的有些许沉重，有没希望能恢复正常水平，这个得从综合方面去看，孩子智力低下的程度如何？有无伴有脑损伤？还是只是因为后天的带养环境造成的暂时落后。

如果孩子只是轻微的智力下，经过专业的干预，孩子是可以慢慢的接近正常水平的，但是恢复到正常水平，估计会比较难。

如果孩子是中度智力低下，经过专业的干预，孩子也会有改善，可以生活自理并可以从事简单的工作。

如果孩子是重度智力低下，那就比较严重了，如果不放弃坚持专业的干预，孩子也会有所改善，尽可能的让孩子能够生活自理，减轻家庭负担。

如果只是单纯的后天带养环境造成暂时落后的话，经过专业的干预是可以有很大可能够逐渐恢复正常水平的

凡事没有绝对性，孩子大脑的可塑性是很强的，现在康复医学也越来越成熟，干预方法也越来越先进，孩子出现了问题，家长需要积极面对，耐心去帮助孩子，不抛弃，不放弃，就会往好的方向发展。

如何治疗躯体化障碍？

如何治疗躯体化障碍

躯体化障碍的治疗包括药物治疗、心理治疗等。

1.药物治疗：躯体化障碍的治疗没有特效药，主要是对症治疗。出现焦虑、失眠，给予***、劳拉西泮等药物；如果出现情绪低落、***缺失等，给予西酞普兰、伏氟沙明等药物；如果存在偏执，可给予少量的喹硫平、奥氮平等抗精神病药物。上述药物均需在医生的指导下使用。

2.心理治疗：躯体化障碍患者对自己的躯体症状过度关注，可给予认知行为疗法调整其认知，帮助疾病的恢复。

若患有躯体化障碍，建议及时就医，避免自行用药。

本内容由郑州大学第一附属医院 精神心理科 副主任医师 常卫利审核

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你好，我是灵格声画心理咨询师，很荣幸回答这个有关心理问题躯体化的提问。

首先，躯体化，是指生理方面并不存在器质***变和明显的疾病表现，而来访者却因为心理问题的存在，感受到身体有问题表现，多次的进行医学检查验证，都不能消除其身体感受，这是典型的心理问题被投射到身体上感受。

其次，心理问题的表现形式有四种，分别是认知，情绪，行为和意志，躯体化的表现中包括有三种，分别是认知的现实检验功能缺失，行为失控，和自我失常意志强化，而调整方法要找到其出现问题的核心点，设置有针对性的咨询方案进行帮助。

最后，躯体化障碍，也有可能伴有生理机能敏感的可能，这一部分的调理由医生完成，心理咨询师配合医生的建议，完成心理问题的调整和人格障碍的修复，双方共同配合的效果会理想。

疑病症患者为什么不相信医生的解释而反复去医院检查？

去医院最多的，恐怕是一些疑病症患者，疑病症，也叫神经官能症，分为心脏神经官能症，胃神经官能症，也叫躯体形式障碍，躯体化障碍，过去叫植物神经紊乱。现在有的叫健康焦虑症，或叫焦虑症。

疑病症患者关注自己的身体健康，有一点症状就放大，去医院检查成了家常便饭，但无论医生怎么解释，检查结果怎么正常，都不相信，一个40多岁，患病20多年的疑病症患者说，自己这些年，不是在医院，就在去医院的路上。

为什么不相信，就是因为有症状，既然查不出问题，为什么会有症状，这才是解决疑病症的关键。

有一些人了解了，情绪会导致出现症状，问题是我没情绪，很平静，为什么还有症状，分明是医院没查不出来。

这是因为，症状的形成是受惊吓导致的，是一种条件反射，条件反射会自动运行，造成无缘无故的有症状，这才是关键，疑病症患者明白了这一点，症状减轻一半。

后一半就是反复暗示放松训练解决。

儿童精神障碍疾病怎么办？看心理医生能不能恢复啊？

儿童得精神障碍疾病要及时去医院，治疗手段主要有心理治疗、物理治疗及药物治疗。看心理医生能帮助恢复，社交恐惧症是以心理治疗为主的，并***药物治疗。若兴奋冲动伤人伤害自己，要首选物理治疗。若是精神分裂症，使用治疗手段主要是抗***药物。

儿童精神障碍疾病怎么办？看心理医生能不能恢复啊？

儿童得精神障碍疾病要及时去医院，治疗手段主要有心理治疗、物理治疗及药物治疗。看心理医生能帮助恢复，社交恐惧症是以心理治疗为主的，并***药物治疗。若兴奋冲动伤人伤害自己，要首选物理治疗。若是精神分裂症，使用治疗手段主要是抗***药物。

认知功能障碍的康复有哪些方法？

认知功能障碍的康复有注意力训练、记忆训练、计算力训练、及知觉障碍训练这几种方法。认知障碍是脑卒中、脑外伤以及各类痴呆病人常见的神经心理学症状，脑损伤的康复过程中，重视各种认知功能障碍的临床表现，及时检查、及时诊断，将有助于及时治疗认知障碍，缩短脑损伤的康复疗程，促进脑损伤的康复。

康复治疗的评定对象主要是功能障碍，功能障碍分为残损，残疾，残障三个层次：残损是不论何种病因，“心理上、生理上或解剖的结构或功能上的任何丧失或异常”。如关节[_a***_]、活动受限、共济失调、呼吸困难、功能异常的生物医学概念，被认为是一种在器官水平上的障碍。残疾是由于残损的原因使人的能力受限或缺乏，以至于不能在正常范围内和以正常方式进行活动。它是以功能为导向的概念，根据活动的完成情况反映残损的后果，被认为是一种在个体、水平上的障碍。残障是由于残损或残疾，限制或阻碍一个人充当正常社会角色(按照年龄、性别、社会和文化的因素)，并使之成为不利的地位。它是个社会的概念，反映个人与周围环境和社区的相互作用以及他对上述的适应状况，因此被认为是一种环境和社会水平上的障碍。

到此，以上就是小编对于障碍儿童康复治疗的问题就介绍到这了，希望介绍关于障碍儿童康复治疗的5点解答对大家有用。