康复治疗的优势,康复治疗的优势与劣势

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于康复治疗的优势的问题，于是小编就整理了4个相关介绍康复治疗的优势的解答，让我们一起看看吧。你相信破镜重圆感情能够修复好吗？自闭症...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于康复治疗的优势的问题，于是小编就整理了4个相关介绍康复治疗的优势的解答，让我们一起看看吧。

1. 你相信破镜重圆感情能够修复好吗？
2. 自闭症的孩子可以恢复正常吗？
3. 学汽修有前途吗？为什么？
4. 网课的利弊，你怎么看？

你相信破镜重圆感情能够修复好吗？

佛家说的因缘果报，当我们遇到每一个人都是因为曾种过要相遇的因，才会有相遇的果，一切出自偶然，却又是必然！所以每一场遇见，都有意义。分手了不代表就真的放下了，很多人其实都忘不了对方，所以企图联系。如果一段感情结束了，并不能说明不爱了，只是不适合在一起或者不能再相爱了！分手后再复合一般有两种情况，一种是破镜重圆真的知道了珍惜彼此，两个人会变得更加融洽和谐。另一种是重蹈覆辙，以前的矛盾点没有解决，刚开始可能还会互相包容，时间久了问题出现了会再一次面临分手。

破镜重圆的感情很难再修复如初，因为不再信任。人最难改掉的就是习惯，当习惯了一个人陪着你的时候，就很难轻易放下！你会在夜深人静之时情不自禁地把她想起，虽然已经分手多时还是念念不忘。如果价值观不同的两个人相互磨合就会很累，就算再喜欢再包容，时间久了摩擦会越来越多。一直觉得吵吵闹闹是真爱，但再爱一天吵三天心都散了，问题永远都在那里，人最难改的就是性格，价值观的养成也不是一天，所以深爱也就是刚复合那几天，然后又变成了从前的样子。
两个人之间的关系是在信任的基础上的，如果一方背叛过另一方，那么是很难被原谅的。皮肤上的伤口可以愈合但心中的伤痕很难愈合，就算舍不得决定再给对方一次机会，但真的爱过就会发现这道坎很难跨过去。即便再在一起，也没有了信任，日子就很难过下去。一旦心中有伤那便是一生的痛，放下也许是唯一的出路。缘分尽了真的很难回头了，破镜重圆也不是完美的裂痕永远都在！有些人分手后不知道该如何为这段感情画上休止符，也不知道该如何去结束这段感情。不愿意相信现实是可悲的，因为谁都不能回到过去，生活只能往前看！

这个问题很玄，破镜存在因果关系，基本上理性的人，应该不会吧，感性的人难说。

小时候见过一对夫妻男才女貌育有一女，两个都是公职人员，不知何故离婚，后来破镜重圆，可能因为孩子吧！

人性的事大多随性自然而然，分分合合似常态，没乜有可能与否，关键还是带眼识别人，为自己好为别人好有种起码的责任心，意气用事对自己对谁都是要不得。仅此而已谢啦！

修复的再好，还是会有隔阂。我相信有感情能破镜重圆，但是不相信能修复好。而且破镜重圆的感情，很难相处，已经发生过的事，即使彼此心照不宣的不提，但是有时候还是会无意识翻旧账。

自闭症的孩子可以恢复正常吗？

这个是分情况的。我儿子2015年1月8日出生，三岁前眼神看人有些异样但是不易察觉，打疫苗一半打过了过了一会衣服都穿好了他才想起来疼嗯两声就不哭了，小时候开始喂稀饭的时候不会喝在里面吐泡泡，被我揍手以后过了一会才感应到疼，给个动画片他能看一小时不带动的。现在想想这些细节，我们才觉得可怕，因为我和爱人的无知，耽误了很多训练的机会，直到三岁多同龄孩子有巨大发育我们家的不会说话才全国进行诊断康复治疗。

⭐我们孩子学校的同学有一百多个，有大有小。和他差不多年龄的有三四十个，我们班有一个娃娃康复的很好，两年前和我们家孩子差不多没有语音，不知道大小便，还经常发脾气，他们家经济条件好，在南京、中医、幼儿园、康复机构等等多重的***下，现在孩子有语言，可以用到切东西，看着明显改善了。

⭐两年后，学校有三个倒数的孩子，我们家倒数第一，另外有一个自残还个子大，还有一个娇小的天天哭，我们三家的情况最不乐观。各有各的特点。

这个情况后期发展方向太多了，谁也不好判断后面会怎么样，应该是早发现早干预早治疗早找到正确的方法***，这样孩子发展能有一个更好的康复机会，至于能不能康复就要随着他的变化而变化了。

真心希望全天下的自闭症孩子都能康复。

你好，我是<span style="font-weight: bold;">暖心理入驻咨询师赵***，很开心回答你的问题哦。

要回答“儿童自闭症可以痊愈吗”，首先我们讨论一下这个“痊愈”痊愈的标准是什么。可能说到自闭症，大家都不了解，不知道如何去讨论，所以，我们来换一个讨论议题：近视眼。如果现在有人问近视眼可以痊愈吗？那我们可能内心就会想，近视眼的痊愈指的是什么？不同人可能会有不同的标准：有人觉得，双眼综合视力达到1.0，甚至有人要1.2，还有人要1.5。有人觉得，不要1.5，不要1.2，单眼视力,1.0就行了。又或者还有人觉得只要能够满足我正常的工作、生活就可以了，我就一中年家庭妇女，每天就做做饭、浇浇花的，视力恢复到200度以下，就行了。

所以，我们发现其实从题主的提问里，我们并不清楚题主真实的标准是什么样子的。但是，我们仍然可以从科普的角度来解答一下。

自闭症儿童的免疫系统异常，主要表现为T淋巴细胞数量减少，***T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。并且，神经内分泌和神经递质功能失调，主要表现为单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。简言之，神经系统跟一般儿童有差别。那神经系统可以改变吗？基因可以重组吗？目前的科技医疗水平来看，不能，所以不能让自闭症儿童完全变得和正常孩子一模一样。但是，如果只是希望他们能够应付得了生活，那这个希望的实现就还指日可待，主要需要父母或者其他监护人的耐心与爱。有个叫蔡春猪的人，儿子自闭症，他把对儿子的爱写进了一本感人至深的书，叫《爸爸爱喜禾》。哲学家周国***别写了推荐语——“悲痛的极限是哭着笑，笑对人生最悲惨的苦难，人因此而成了半神。成为半神已经是苦难之子的最高成就了。”

最后想说的是，自闭症的孩子被称为是一群“来自星星的孩子”，他们正在被越来越多的人所关注着、支持着。如果有条件，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师徐光兴是国内知名的儿童自闭症诊断、治疗和教育专家，建议题主也可以跟他取经。

我家大小孩是自闭症，现在在特校读书，班里大部分是自闭症，真正的自闭症是难康复的，只是轻度可以慢慢正常沟通，我儿中度，只是有进步，但出去跟正常小孩无法比，

注：我儿做了针灸 ，高压氧，靶向治疗，早期训练。几乎该用的都用了，花了不少钱，最终放弃了，因为效果都不明显，但早期的针灸有用，只是没有坚持下去，因为那时都不懂，一直摸索前进，现在我的心态就是只有他不要有暴力就好。做好养一辈子的打算

儿童自闭症可以痊愈吗？相信这是大部分家长都想要知道的一个问题，在这里我想要借助北京星星雨的创始人田惠萍老师的一句话来回答大大家。她曾经说过，你来的时候带着一个自闭症的孩子来做训练，当你走的时候，带走的还是一个自闭症孩子。

看到这里，相信绝大多数家长都能够明白这个问题的答案了。孩子一旦被诊断为自闭症，那么就是终生的事情。他们自闭的程度虽然会随着干预训练的深入而不断的减轻，但是自闭症的核心症状是永远都无法消除的。

那么很多家长可能又要问了，既然自闭症不能痊愈，那么我为什么还要给他做干预训练呢？那么你想象一下，如果十年后，二十年后，甚至百年之后，作为自闭症孩子父母的你们不可能陪伴孩子一辈子。你们会有要离开他们的时候，那么如果你们离开了，那么他们又将该如何生活呢？如果为了孩子长远的发展，干预训练对于孩子来说是提高他们将来生活质量，让他们有尊严的活着的最有力手段。

你这孩子的干预训练虽然不能完全消除他们的核心症状，但是却可以教会他们用其他能力去代偿他们不足的地方，这样一来他们也就更容易融入生活，走向社会了。

以上就是我对这个问题的回答，如果你有什么不同的想法，欢迎在评论区交流讨论。

我儿子自闭症***十了，他的同学朋友也都是这个年龄段！周围这些孩子，成年之后没有人康复到可以去工作，但是也没有一个孩子差到没办法居家生活，所以最后的基本状况就是在家长的庇护下过平静的生活。当然家长的心态很重要，如果希望孩子康复到正常甚至优秀，恐怕是要大失所望的！

学汽修有前途吗？为什么？

谢谢邀请。

个人认为未来学汽修技术是非常有前途的工作，无论是自谋职业还是到汽修厂给人打工，只要技术过硬就一定前途光明。

一是，未来无论是传统车辆还是新型的环保车辆都是增长的趋势。现在还做不到每家每户都有车辆，未来经济条件越来越好，买车的人只会增长不会减少，只要有车必须要有修车的行业，只要有修车的行业就要有懂汽修技术的人才。所以汽修技术前途是一片光明。

二是，未来汽修是一个热门的行业，相信不会比医生、电子技术等行业从业者挣的少，相比，有可能还会多，只要技术过硬。

三是，未来汽修专业或技校生会成为热门。一些高等学校或技校需要与时俱进，汽修专业要不断创新，与新生产的汽车同步，并一定会产生多个分工细致的汽修门类，电子的、发动机等会像医生一样，不会是全科的。

[_a***_]回答你呢，20年前可能也有人问修手机有前途吗？修家电有前途吗？现在再面对这个问题你又会怎么想！21世纪中国发展的太快新型行业也太多了，对于这个问题个人觉得没有什么固定的答案！不过有一点随着生活水平的提高人们对车的需求也越来越大！至少证明这个行业肯定不会荒废！如果你还有另外一个感兴趣的职业，或许还能给你点建议！你问汽修有没有前途，我觉得因人而异，自己的路自己走大胆去尝试！没有什么行业是绝对有前途的！

1、汽修行业现在需求量很大，工作很好找，而且工作环境也不错。

2、汽修行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。

3、学习汽修入手比较快，学习难度不是很大，只要多练习，刻苦点多问，

4、你可以找个专业的汽修学校，学个技术，学完出来，根据自己的情况，选择开个机修店也是不错的。

现在中国的汽车越来越多，而汽修人才并没有倍数增，汽修人才肯定紧缺，拿高薪也就成为必然。但以后汽修行业的竞争也会很激烈，那就要看你汽修技术是否过硬。

这个专业都很好找工作的，只要你好好干，工资肯定会让你满意的。

经过一年多的疫情，各行各业都受到了不同程度的冲击，面对“就业难”，很多人选择汽修行业后，也开始质疑现在学汽修前景到底怎么样？

就当下返乡青年来讲，辛苦打工一年并没有收获什么，面对驶入千家万户的汽车，瞄准了汽修行业，有车的地方就需要汽修，而近几年而我国汽修行业发展速度过快，相配套的汽修人才培养机制并不完善，再加上培养人才需要时间，因此我国的汽修人才缺口巨大。

这个问题我可以结合我自己什么的例子给你说明一下，仅供参考！

我有两个算是侄儿吧（因为我媳妇她们家门的孩子），两个一前一后都是初中毕业上的技校那种学校去学的汽修专业。学制呢好像是3年，在学校专门的汽修班学习，汽车的理论课和实践课都有。什么钣金，烤漆组装拆卸都能有接触，但还是有专门的主课，其中一个侄子是学汽车电路，另一个学什么的记不得了，三年毕业了学校给找的实习单位，然后才给毕业证。

前面学校都毕业结束了，两个的情况呢对于我自己来看都不是很理想，一个在一家街边店进去当学徒工，管吃管住，干了一年，工资每月450块钱，后来给到900块钱，听说话就是打打杂之类的，学校的东西没太用上。19年冬天回家了，现在还在老家呆着，一年没告别的。另一个是一个在汽修厂里面，这个厂好像承包了什么车的售后维修业务，跟师傅打下手，孩子学的电路现在是没用上，跟师傅干钣金呢，都快2年了，工艺每月1300，不过娃娃也很爱这个修理这类的工作，师傅好像也挺照顾的，好像每天都挺忙，学校的电路那些东西是没怎么用上，他也接触不到

，今年准备去让老板加点工资，不加工资就另外找个干去。

所以你呢问学汽修有没有前途，通过2个例子总结起来看

1.汽车维修行业前景一直都在，这一点不用质疑

2.你的有兴趣，属于那种爱捣鼓的人

3.学科出来和实践中会有很大的差别

4.以后电动技术，互联技术程度会更高，要学些这方面的，发动机等那几大件一般是坏不了

5.如果想学，初中或者高中的大概电学力学知识还是要的基础，这样可以不去学科学习，就跟个师傅态度端正的学几年，也能出来混了，

网课的利弊，你怎么看？

1.网课弊端:眼睛问题，常时间看电脑上课眼睛近视严重；交流问题，缺少和老师交流互动，缺少同学互动；副科课被忽视，科学美术音乐被家长自动省略，皓妈就没给皓宝听，尽量让他少看电脑啊；有失教育公平，有些地区不通网络，上不了网课。

2.网课的好处:节省时间，没节课不到20分钟，省了维持纪律和提问时间；可以灵活安排课程，有回放，随时可以看，上课时间灵活；家长可以陪听，能掌握孩子听课状态；不用接送，家长省事了，早高峰交通不堵了。

3.网课期间家长要做好几件事:

分析卷纸错题。要分析孩子错题的原因，根据错题举一反三做同类型题。

复习学过知识。对英语单词和语文生字，学完当天考，一周考整个单元，一个月再重复考。

我觉得，就现阶段而言，网课可以作为线下教学的一个补充，但尚未达到可以依赖的程度。

美国心理学家爱德华.德西和理查德.瑞安提出了自我决定理论。该理论认为任何人能够有内在动机做一件事情，是因为在做这件事情的过程中其三大心理需求得到了满足：

应用到教育问题上，

上课时，老师关切的眼神，赞美的话语；

下课后，老师对学生的生活和情感的关心，和学生积极的互动。

这使得老师很容易和学生们建立一份情感连接，给予学生归属感。这份情感层面的链接对于小学生，尤其低年级阶段的孩子，尤为重要。

有非常多的孩子是因为喜欢某个老师而喜欢上某门课。

除了师生之间，同学之间的情感链接也非常重要。

当父母的是否也经常听到孩子说过类似的话: “我喜欢某某某同学，所以我要去上学，我喜欢和他一起上课......”

这份情感链接而形成的归属感，是孩子愿意学习的内在动力。

网课本身无所谓好坏，要看人们怎么利用！网课早就存在，并且在不断的发展壮大，只是今年的疫情突然就把网课推倒了所有师生面前！在今年过年之前，你问什么是网课，人们可能有一些是没有听说过的；现在你再问，从幼儿园到大学，几乎无一例外都上过网课！

在网课如此普及的情况下，我们再来看网课，尤其是作为老师，也有了新的认识和感受！下面来谈谈我自己对网课利弊的认识：

首先，我跟网课的初接触是从作业帮推广网课开始的！去年十月份同事介绍作业帮在推广网课，免费赠送资料，免费听课四节！抱着试试看的态度，我们报了名！很快就给邮寄了学习资料，制作精良！正式开课了，我们一年级的讲课老师是一个可爱的小姑娘老师！她声音甜美，善于夸奖孩子，气氛活跃！我跟着孩子听课的过程中，由衷的觉得讲课思路清晰，效果不错，孩子也挺爱听的。但是在四十分钟后就出现问题了，孩子不停的问我：妈妈什时候结束？结果就是后四十分钟只剩我在听课，在感叹老师讲的不错，孩子早就去玩了！所以四节课，孩子听了三节课的前半部分，我听了所有课程，最后一节课就是缴费报名，考试测验了！我们没有报名，我承认是好课，但是对于一年级的小朋友，时间不适合我们！这是正式的第一次网课体验！

后来过年之后，疫情来势汹汹！所有网课扑面而来！先是寒***还没有过，我们就跟着试听了好几节课的学而思网课！网课最大的优势就是拥有优秀的教育***，老师知识储备丰富，讲课讲究方法，善于活跃气氛，都很优秀！但是听了不到三天，我又得说，我们坚持不下去了！每天连续六个小时的网课，孩子坐不住是一个问题，眼睛还要不要就非常让人担忧了！我果断的决定不听了！有原则性的听了西游记讲解，当故事听了！后来学校没有开学，老师就布置学习任务，听课十分钟到二十分钟，然后做题巩固！这样我觉得是适合孩子的！坚持到现在，终于盼到了快开学！

我自己作为高中教师而言，学校安排是直接钉钉直播授课！虽然高中生是能坐的住，但是依然是一个老问题，长时间面对电子产品，对学生的视力损害极大！对老师而言，看作业成了最痛！图片不清晰，清晰了面对一把多份作业，看手机屏幕那么小，眼睛干涩疼，不如上班！

再说说它的统一不好的地方：依赖网络，经常出现网络卡顿，达不到预期要求；网课环境影响学生学习的专注性，在家里无法达到学校的认真程度；教育从来不是单纯传授知识，没有老师监督管理，网课效果并不好；在学习过程中缺少同学的共同学习，影响孩子的团结合作和交流能力的发展，也容易产生疲惫！

说了这么多，我想说网课作为传统课堂的***功能，偶尔听听，有利于学生拓展视野，查漏补缺，或者培优都是不错的！但是也要看面对的学生阶段，尤其适合有自控力的中学生乃至大学生！而传统的课堂授课依然是最有效培养学生各种能力和知识最适合的场所！

到此，以上就是小编对于康复治疗的优势的问题就介绍到这了，希望介绍关于康复治疗的优势的4点解答对大家有用。