失用症的康复治疗,失用症的康复治疗方法

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于失用症的康复治疗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍失用症的康复治疗的解答，让我们一起看看吧。面对没有语言自闭症孩子，可以使用手...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于失用症的康复治疗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍失用症的康复治疗的解答，让我们一起看看吧。

1. 面对没有语言自闭症孩子，可以使用手语交流吗？

面对没有语言自闭症孩子，可以使用手语交流吗？

面对没有语言的自闭症孩子，可以使用手语交流吗？

答案当然是肯定的。凡事都有利有弊，手语也是沟通交流的一种方式。家长要要弄明白当前孩子最需要的是什么，其实很多方法之间都是相互促进，并不是说使用了手语孩子以后就再也不说话了。语言表达并不是沟通的唯一方式，除了语言表达以外还有很多其他的***沟通系统，手语只是其中的一种。

***沟通系统包括各种符号，动作，表情以及图片等沟通方式。一般常见和基础的还是图片交换沟通系统，这种方法主要就是使用图片来实现沟通的目的，对于一些无语言的孩子来说是非常必要的。孩子可以利用图片表达自己的需求，即使不会说话也可以去表达自己的需求，这样我们就能明白孩子真正想要干什么，也就减少了孩子出现情绪行为的概率。

具体的操作方法如下:一开始就是图片换实物，即可以准备孩子喜欢的东西的图片，同时出现几张图片让孩子去选，当孩子选择其中一样物品时，我们就给他相应的实物。这样一段时间之后，孩子就慢慢明白，如果想要干什么，就必须拿出相应的图片给我们，这样我们就会去满足他的需求。一开始是从各种名词开始的，一段***之后，我们就可以学习相应的东西、形容词等各类词，最后可以用这些词来组装句子。例如当孩子理解我的意思，要的意思，吃的意思，苹果的意思，就可以在自己的沟通板上贴上“我要吃苹果”的句子，这样其实也在无形中教了孩子的认知。

家长可能会担心在孩子会对图片产生依赖，以后越来越不愿意用语言去表达了。其实家长完全可以不用担心，我们查阅了大量的文献也表明这种方法是非常有用的，而且不会影响孩子说话的。我们自己经过长时间的实践，也得出相同的结论，这种方法不仅不会影响孩子的语言，反而会促进语言的发展。

不管是手语的沟通方法，还是图片沟通的方法，都是对孩子有效的。霍金其实使用的就是高科技的***沟通系统，如果家长对这一块比较感兴趣可以多了解一下。

以上就是我对这个问题的回答，希望能对你有所帮助。

你好，感谢你的邀请。<span style="font-weight: bold;">我们旨在为全球的自闭症孩子提供最专业、准确、智能的康复训练素材！

关于你提出的这个问题，我给你的答案是：可以的。

你可能要问了，手语的交流会不会影响口语的发展啊？其实恰恰相反，在《给自闭症儿童父母的101个建议》里面有大量篇幅的口语训练，有专家指出，在你和孩子运用手势交流的时候，能够澄清你的意思，也有助于引发口语。

也就是说，当用到手势的时候，往往能够促进孩子的语言发展和口语水平。

手语能增强智力 这一点是很大父母愿意看到的，当孩子对手势的动作非常好奇的时候，他就喜欢揣摩你扥意思，或者静静的思考，对提升孩子的智力有较大的帮助。

手语能帮助建立接受性和表达性词汇 这一点是手势比较大的优势，很多的父母如果利用手势，给孩子送饭，做游戏的时候，更能够引起孩子的思考问题的兴趣和交流的冲动，即使孩子最终的想法没有非常明确的表达，但是他含糊不清的说出来之后，你会不会感受到惊喜呢？

手语能***口语，减少或绕过失用症 （所谓的失用症就是一种运用障碍，是指脑损伤后大脑高级部位功能失调）

手语能减少挫折

到此，以上就是小编对于失用症的康复治疗的问题就介绍到这了，希望介绍关于失用症的康复治疗的1点解答对大家有用。