夏季孩子怎么预防疾病,夏季孩子怎么预防疾病发生

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏季孩子怎么预防疾病的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏季孩子怎么预防疾病的解答，让我们一起看看吧。孩子现在初一，副科不太好，...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏季孩子怎么预防疾病的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏季孩子怎么预防疾病的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子现在初一，副科不太好，历史，生物，地理该怎么学习？

孩子现在初一，副科不太好，历史，生物，地理该怎么学习？

一、课前预习。哪怕课前只预习十分钟也好。二、认真听课。力争听懂。三、课后及时复习。四、加强记忆。五、适当练题。六、加强知识的系统性条理性的疏理。七、小考及时分析原因，查漏补缺，补齐短板。回答供参考。

初中历史、地理、生物的学习可不是想想中的背一背就行了，每一科都有它的学习秘笈，我教过5年初中地理，10年初中数学，10年初中历史，下面送出点干货！

历史是小科，中招只占50分，因此所有问题都在课堂上解决！积极参与课堂学习才能有效！

一、按时序识记历史***

这里的时序指的是***发生的先后顺序，具体***发生于哪一年记不住没关系，只要能记住他们的先后顺序就够用了！如下图，

这样按时序掌握历史朝代更替，也按时序掌握不同朝代的具体***，就好像吃糖葫芦一样，其乐融融！不然的话今天背了明天忘，累死人了！

二、按空间位置掌握历史时间

就是在同一重要地理位置在历史上发生的不同***。如西安、洛阳在七年级历史中发生的***比较多，那么就围绕它识记在历史上先后发生了哪些历史***！如下图:

最好由学生自己归纳整理，老师给出来的孩子往往充耳不闻、视而不见。

常言道，老婆是人家的好，孩子是自己的亲。学生自己整理出来的东西像他的孩子，有成就感且印象深刻；而老师给与的东西他就是视而不见。

三、有地图的结合地图来记忆

有不少主科成绩一般的孩子，他们有部分副科，学得特别好。不但如此，长大以后，他们以其初中文化水平，在其擅长的副科方面的知识和绝大多数本科生对比，仍旧有明显的优势。

初中阶段副科的学习，兴趣往往是最好的老师，因为初中阶段的副科不需要太深的理解力和太强的记忆力。初一的孩子学业压力还没充分上来，孩子大多喜欢在自己有兴趣的地方额外投入不少精力，我那个年龄的时候，虽然记忆力一般，但是就能记住从我家到市区铁路上的19个隧道的长度，每次火车穿过一个隧道，我就赶快看一眼隧道长，久而久之就记住了。

孩子不可能对每个副科都有兴趣，但是培养孩子的好奇心，孩子自然会在一个或者两个副科上有兴趣，有了一定的好奇心，孩子也就会愿意在其他的副科投入点精力去学一学。

至于怎样学好副科，那么读图和分类与汇总就是重点了。地理生物以读图为重点，喜欢解析书中的植物图片，并且在大自然找到类似植物的孩子很容易学好初中生物，他们能从现实植被中细致地理解菊兰豆禾莎蔷这六大科的外形特点。当然，这里还是说兴趣，落实到应试，就是分类记忆重要的图片，就能掌握初中阶段的生物和地理的知识骨架，然后辅以做题和复习书中内容，从而完善学科应试能力。

历史和政治要背诵的内容较多，即使开卷考试也要背一些零散知识内容，不能啥都查。

我对数字感兴趣，喜欢记各重大历史***发生的时间，那么也就记住了与之相关的历史***的内容，细节和影响等等。学历史，首先要记住有这个事儿，发生在什么时候，这样***的内容和影响就能记下来一点点，之后复习时候会想起来有这个事，细节是啥忘了，再翻书看看，就完全记住了。

政治则需要理解性记忆，要记住核心：生产资料公有制，也要记住重点：解决当前的主要矛盾是要满足社会日益增长的物质文化需求。另外必须理解价值和价格的概念。以货币是一般等价物为例，孩子理解的层次能到什么水平，将来对财富的认知就是什么水平。政治大题不少内容自己背不下来可以去想，表达出来的时候最好用些术语。

这几科初中阶段目前只有历史政治开卷考，地理生物有会考，所以就简单说一下，欢迎关注。

到此，以上就是小编对于夏季孩子怎么预防疾病的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏季孩子怎么预防疾病的1点解答对大家有用。