小儿康复治疗师心得,小儿康复治疗师心得体会
摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿康复治疗师心得的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小儿康复治疗师心得的解答，让我们一起看看吧。康复科岗位体验心得体会？在读初... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿康复治疗师心得的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小儿康复治疗师心得的解答，让我们一起看看吧。
- 康复科岗位体验心得体会？
- 在读初中的女儿适逢叛逆期，已经休学快两个月了，叛逆，厌学，还有些抑郁倾向，家里人都担心着，有什么好的心理咨询平台？
- 病后康复的心情感悟？
- 孩子病愈后妈妈的心情？
- 孩子发烧了，做家长的还坚持让孩子去上学，有错吗？你怎么看？
康复科岗位体验心得体会？
能在带教老师的指导下对康复患者进行技术指导并协助锻炼，体贴关心患者，认真学习专业知识，学会了针灸，行针，电针的操作。穴位按摩，理疗仪的使用，多功能康复仪的使用。
在读初中的女儿适逢叛逆期，已经休学快两个月了，叛逆，厌学，还有些抑郁倾向，家里人都担心着，有什么好的心理咨询平台？
您好! 从提问中可以感受到家长对孩子的问题的急切和焦虑。对于孩子青春期的教育心理咨询问题，网上应该有很多的这类平台。比如你搜索“青春期心理疏导”，网上就会出现很多这样的心理咨询平台，有免费的，也有心理援助热线，如“一对一心理援助热线”。他们会针对孩子的具体问题，给予指导给予家长个性定制的解决方案，或者是跟踪服务。
作为一名老师及家庭教育工作者，我想在此就孩子的问题提一些分析和建议，仅供家长参考。
首先，当孩子出现了厌学，甚至有些抑郁的时候，一般情况下，可能和她在学校里的遭遇（包括课堂学习）或者因为感受到的不良情绪（例如对老师的意见）有关。不知道是否家长和孩子谈心了解过问题症结？是否倾听过孩子的感受？和老师是否也为此沟通过？青春期的孩子叛逆性确实比较强烈。当她出现认为不满意或者不喜欢，以及和他的认知相悖的情景，他可能会不管对错，明确做出对立的反应。所以，我想，家长和孩子和老师沟通的目的是首先是了解问题及真实症结，先不忙着下结论。
其次，在了解问题的过程中，也请家长反思一下自己是否对孩子在学习上的要求过高，控制过严，也增长了孩子的叛逆情绪。青春期的孩子自主意识比较强烈，他们会本能反抗叛逆家长的控制和要求。所以在和孩子谈心的时候， 请家长尽量控制自己理智，避免武断强迫的言行。建议家长可以把设定的目标分成几段走，要和孩子晓以利弊。最好和孩子有个约定，也考虑一下孩子的感受。
第三.孩子已经休学两个月了，孩子的情绪可能还没有缓解。还可能处于对立或者抑郁情绪之中，如果这种情绪持续，更不利于孩子的身心健康。还可能会造成她极端的冲动行为。与其这样，家长为什么不考虑在进行心理咨询的同时，尝试放下焦虑、抽出时间和孩子先不谈学习，而是放松一下呢？比如说是拜访一些亲人或者说是旅游实践呢？让孩子放松心情之后，回头再谈学习的事儿， 可能会更有效果一些！
我想，在此过程中，家长也有必要征求学校老师及班主任的帮助，毕竟孩子还是在义务教育期间，她已经休学两个月了，学校有义务也有责任，和家长共同教育，帮助孩子尽快走出压抑情绪！尽快回到校园！
我自己的孩子高中时确诊抑郁症，症状和你的孩子一样，现在已经完全康复。看脑科医生获取药物➕（食物调剂➕运动）促进睡眠➕家人的24小时陪伴（孩子不是叛逆，是生病了，家长要包容孩子的所有言行）。一言难尽，过程很艰辛，祝早日康复。
因为我不幸福的婚姻生活，使我儿子患上了抽动症，性格也变得敏感，胆小，自卑。这种也属于神经类的疾病，平常没事还有点强迫症的状况。当时确诊以后我觉得天都塌了，觉得是自己害了他。
一方面我找了我们这治疗这方面的权威中医，好多北京儿童医院介绍过来的孩子都来找她看。另一方面我开始带着我儿子出去玩，利用周五晚上飞走，周日晚上回来，我们去北京看故宫，看升旗仪式，看科技博物馆，去上海迪斯尼，自然博物馆，去重庆看天坑地缝。利用长***期去贵州，去西北，去海南。出国我们去坐邮轮，去长滩岛，去富国岛，去泰国等等。陪伴他，开导他，那几年我赚的钱基本都投入在旅游上和给他吃的中药上，终于我儿子好了。为了避免学习上我们制造矛盾，我给他报了晚托，让他在那写作业。这几年虽然偶尔精神紧张的时候还是会有点症状，但是持续时间不长，并且[_a***_]。这种结果，我已经很满足了。
其实我想说的是，外部的***性治疗作用太小了，最重要的是家庭氛围的改善，以及帮助孩子自己走出来，多陪伴，不要指责，多鼓励。每个妈妈都是孩子最好的心理辅导师，我们不需要指导他怎么做，只需要陪伴，孩子自己会走出来的。
父母赶紧学习《原生家庭》《热锅上的家庭》《父母的语言》以及多次获得诺贝尔奖提名的戈登博士的父母效能课了解孩子为何会这样，觉察到父母的问题……然后努力做一个正常的父母，然后孩子才能做一个正常的孩子……祝好运🍀
头条上不就有很多，自己搜一下，那么多老师。这个事是个长期的事。别逼她，另外，多给一些关爱，让她干一些自己喜欢的事，有价值的事。不上学就不上了呗，比起生命，上学算什么啊，是吧。做做志愿者，找到一些价值感。
病后康复的心情感悟？
生病不可怕，懂得自我调节最重要。
2.
生病的滋味很难受，希望快点好起来！
3.
感谢生命中所有的相遇与陪伴，希望在未来的日子里，我能够健康快乐！
4.
感谢上帝，保佑我的亲人朋友们能够早日康复！
孩子病愈后妈妈的心情？
作为一个母亲，我曾经为自己的孩子担心过许多事情，最让我担心的是孩子的健康问题。然而，当我儿子被诊断出患有一种罕见的疾病时，我才真正体会到了什么叫做“担忧”。
我儿子的病情需要长期治疗和康复，这让我和我的家人陷入了沉重的困境。但是，正是这种困境让我更加珍视生命和健康，并且让我体会到了人生的真谛。
孩子发烧了，做家长的还坚持让孩子去上学，有错吗？你怎么看？
记得以前小时候，如果经常生病请***，老师会不高兴的，因为影响学习。现在孩子去上学，如果发烧感冒，老师会很热情的交代你，不用急着回来上课，把病养好再来。 有时课程比较紧张的时候，会让孩子吃点药退了烧的那段时间去学习上课，下午课少的时候接回来休息一下。不过在校时一定会联系老师，课间操和体育课会请***。
感谢邀请！
首先我觉得应该分年级段和年代看待这个问题！
其次是一种心理矛盾：如果孩子因为发烧不去上学，老师会不会觉得孩子有点太矫情了？
因为在我小的时候，这类问题就是小问题，别说发烧了，就是脚崴了，整个拐也得去！
如果孩子是低年级，比如说小学的时候，我觉得必须要请***看一看！
初高中孩子，我觉得如果发烧了，要因情况而定，我作为一名家长，我的政策是：问孩子！
如果孩子真的支撑不了，我绝对不会让孩子去上学的，带孩子去医院，该休息休息！
如果孩子觉得没问题，我也会提前跟班主任沟通好，方便我随时观测孩子的身体情况，我相信没有哪个当家子不心疼孩子的！
什么事情没有绝对，但是我选择相信孩子！
孩子发烧，无论如何也不能送孩子去学校上课，即使再重要的课也不行，有的说是为了锻炼孩子的能力，这不是拿孩子的生命开玩笑吗？知识、能力再重要也没有孩子的生命重要，赶紧带孩子上医院，刻不容缓。
当然有错了，这样的家长，实际上是自私的！不要说什么锻炼孩子吃苦能力，这和吃苦有什么关系？
这两天，班里流感比较严重，有一个学生发烧到40°，吓的我赶紧跟家长联系，家长竟然给我说：家里还有个小的，没有时间来接孩子，让找个同学陪着孩子去找个地方***。
我当即制止！发烧40°还能这么心宽？在我的“劝说”下，家长终于同意让孩子回去***了，然后我给学生叫了个快车，把孩子送回去了。
<span style="font-weight: bold;"> 在我看来，无论是站着家长还是站着老师的角度，孩子发烧，都不能让坚持上课，必须停课治疗。
首先，站着孩子的角度，学习真的比身体重要？
把成绩和孩子身体相比，你更重视哪个？我相信，多数家长是重视孩子身体的。但是，在现实中，多数家长却重视成绩，因为他们认为一天不上学，孩子就会被落下，如果发一天的烧，则不会出问题。如果他们知道结果，比如发烧可能引发脑炎，他们就不会让孩子去上学了，但是，现实中确实很多家长只看眼前，强迫孩子发烧去上学。
如果因为耽误治疗，引发了严重的后果，这种坚持会让家长终生后悔的。
其次，站着老师的角度，出了问题谁负责？
作为班主任，如果孩子有发烧，确实非常担心，一般情况下会通知家长把孩子带回去治疗。
因为发烧的原因是多方面的，作为老师，也不是专业的医生，无法判断是什么原因，也不可能花大量时间来照顾这个生病的孩子，如果孩子因为发烧在学校出现了什么问题，老师肯定也会受到牵连。
锻炼孩子的方法很多，一个生病发烧的孩子，还要让他坚持去上学，还美其名曰锻炼孩子的意志，锻炼孩子的吃苦精神。没这样锻炼的，不带这样锻炼的。我问一下，有谁小时候在家被父母这样锻炼过。如果哪位家长想这样去锻炼孩子，我说你在做出这个决定之前，先给自己补上这一课，体会一下，感受一下是个什么滋味。
锻炼孩子的吃器方法很多，而用孩子的病体作为锻炼的实验主体是不妥的。
我听过这样一个锻炼孩子的故事，孩子有十岁吧？一天为限，只给孩子五毛钱，让孩子早出晚归，出去混一天。五毛钱一个馒头都买不到，装可怜这个年头谁信？晚上回家除了五毛钱，孩子还多交了几块钱给父母。…要说这样的锻炼还靠谱些。
到此，以上就是小编对于小儿康复治疗师心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于小儿康复治疗师心得的5点解答对大家有用。
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