
大班春季疾病预防教案,大班春季疾病预防教案反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班春季疾病预防教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大班春季疾病预防教案的解答,让我们一起看看吧。
大班科学一年四季教案?
活动目标:
1、在说说、看看的过程中,进一步了解四季的主要特征。
2、相互之间合作尝试表演四季中的一些场景,体验合作的快乐。
活动准备:
1、场地划分春、夏、秋、冬四个区域。
2、标上春、夏、秋、冬的字样,事先了解好什么地方有树木和春天开的花。
活动过程:
一、说说四季
1、你们知道一年中有几个季节?这些画分别代表哪个季节?谁能给他们排排队?(观察树)
2、小结:春天的树是彩色的,千万朵花儿在树上开心的笑;夏天的树是绿色的,满树的绿叶在欢腾的鼓掌;秋天的树是金色的,沉甸甸的果实金光闪闪;冬天的树是银色的,枝干上挂满了皑皑的白雪。
2021幼儿园春季学期大班课外故事教案内容有哪些?
教学目标:让孩子依照小故事的开端与结尾,绘出小故事的首要情节,并可以用完好无损、连续贯通的句子表述自个儿设想的用意。
教学预备:
每个人一张白纸片、水彩色笔
教学过程:
一、交代任务,激起孩子听、编小故事兴致。
兔子住于漂亮的大树林中。一日,兔母亲对兔子讲:“小兔子,今日是你外婆的生日,我们一块儿去给他过生日吧。你先带蛋糕到外婆家,我把衣衫洗好了就来。”小兔子听了母亲的话,带着蛋糕开心的先去外婆家啦。
小兔子母亲洗完衣衫,心想:外婆与小兔子孩子一定等急啦,但当它赶到外婆家时兔子尚未有到,兔子上哪儿去了?兔子母亲与外婆十分焦急,他们刚刚要去找,唯见小兔子七踹吁吁地跑到外婆家。兔外婆、兔母亲又心疼又焦急地问:“小孩,你上哪儿去啦?怎样此刻才来呀。”
孩子,小兔子是怎样回答的啊?请你把兔子为何来晚啦,画在纸上。
三、孩子画画,设想小故事的中间部分。
大班春分语言活动教案?
大班春分语言活动教案
一、活动目标
1. 让学生了解春分的意义和习俗,加深对中国传统节日的了解和喜爱。
2. 培养学生对古诗、古画等表达方式的欣赏,提高学生的语言表达能力。
3. 感受春分的文化情趣,激发学生对春天的热爱。
二、活动重难点
1. 活动重点
通过收集春分的材料,了解民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情。
2. 活动难点
引导学生主动探索传统节日的历史渊源,培养学生的文化自信。
到此,以上就是小编对于大班春季疾病预防教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班春季疾病预防教案的3点解答对大家有用。
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