怎么预防疾病爆发英语作文,怎么预防疾病爆发英语作文带翻译

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么预防疾病爆发英语作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么预防疾病爆发英语作文的解答，让我们一起看看吧。英语作文不会写怎么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么预防疾病爆发英语作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么预防疾病爆发英语作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语作文不会写怎么办？
2. 怎样提高英语成绩？

英语作文不会写怎么办？

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出英语作文不会写的问题，给予你一些分析建议供你参考。

要写好英语作文需要做到以下几点：

1.要认真审题并准确理解题目意思，判断作文体裁是说明文、议论文还是记叙文等，因为不同的体裁写作方法和思路也都不一样，所以准确审题和理解题目意思是写作中的第一步。

2.多积累英语写作高分词汇。

平时多去归纳和总结好的词汇和短语，通过组词造句的方法来运用高分词汇。其次，多积累一些写作中必用的连接词，如：表举例、并列和转折的单词和短语。

3.背诵英语写作万能句型。

英语写作中的万能句型就是说可以反复地使用同一个句型，但是可以造出许多表达不同意思的英语句子，好好利用在写作中会起到事半功倍的效果。

4.多阅读英语写作高分范文。

写不出好的文章或作文很大程度上是由于脑子里积累的东西太少了，特别是整篇的文章内容几乎空白，写作时也就无法下手，所以通过多阅读高分范文的方法可以有效地提升写作思路和灵感。

英语作文可谓是令无数学生“望而却步”的题型。但其实，写好一篇英语作文是有章法可循的。它既涉及到平日里的积累，也和临阵实战时的技巧息息相关。

而具体到中高考的英语应试作文，其多多少少是有些“八股”的意味的。它们都遵循着一定的行文逻辑（行文套路），写作话题也万变不离其宗。这也就是说，<span style="font-weight: bold;">我们可以通过掌握技巧来快速突破它。

谁说死记硬背不重要？在我们的英语水平未能达到应用自如的高度时，有的放矢的背诵是快速提高的不二法宝，但死记硬背也要讲究“方法”。

对于中考英语作文来说，离不开自我介绍、亲情友情、环境保护等有限的几个话题

对于高考英语作文来说（以全国I卷为例），书信体写作近年占了主体地位，离不开申请信、道歉信、感谢信、邀请信等基本类型

因而按写作话题进行梳理就是“对症下药”的方法了。借助自己买的教辅书，每个话题积累几个高频词和句型。求质不求量，每个话题的词句不用背诵很多，但要求每一个都能运用（而不仅是会背）。下次写作文时再遇到同个话题，简单套用再也不是梦！

很多同学平时没有衔接词的意识，写作文时一we到底（一个主语用到底）。什么意思呢？

你看，多么生硬啊！这样的作文自然是索然无味的，此时英语衔接词的使用就十分重要了。在中高考中，十分好用的衔接词有What's more（另外，还有），However（然而），Moreover（此外，而且），Meanwhile（同时），Also（而且），Therefore（因此）等等，不一而足。

有了衔接词，句与句之间便有了自然的连接。除此之外，使用从句能给你的文章增色不少，可谓点睛之笔。

英语作文不会写，我觉得主要的原因是：学生在写英语作文的时候，习惯用汉语去思考，结果写出来的英语句子，不但读起来拗口，句意往往也令人费解。

尽管写英语作文的步骤和写汉语作文相差无几，但是写英语作文的时候，要多从以下几个方面考虑：

首先是要审好题。

很多的英语作文都是命题作文，其中有提示句，提示词中又包含关键词。以这个英语关键词为中心，开拓思路、发挥联想、记录下联想到的东西，可以是英语句子或者单词词组。

第二，用三段论完成文章

简单来说，英文文章写起来可分为三个段落。

第一段摆事实，说观点，最好将题目中给出的要点主题作为内容。

第二段根据主题展开阐述，这是全文的主体部分。在这一部分，要将题目要求中所有要点内容加以阐述和扩张。注意不要跑题。

学习是一个积累的过程，任何事情都是一样；每个人的思维不同、学习的方式不同、接受的程度不同；因此不要盲目的去学习别人的方法。自己寻找一条适合自己的进步之路。以下建议为个人观点，仅供参考。

（1）找到一些专业的书籍。

（2）背诵一些专业的作文结构和语句。

（3）提升自己的词汇量。

（4）加强日常练习。

（5）灵活运用。

供参考。

我认为最简单有效的方法就是多背一些英语课文和英语作文，一般来说，能够背上个十几篇英语课文和作文以后，可以先仿写几篇，然后再练习创作。

也可以试着用英语讲一件事或人，先说，然后写下来，这就是英语作文了。多试试，多写写，这样自然就会写英语作文了。

以上两种方式方法，不仅对提高英语写作水平有用，也能够同时提高学生的英语水平。

怎样提高英语成绩？

面临中考，还剩三个月，好在中学里知识不多，尚且大有可为。

之所以学习不好，原因无非有二：

如果能扫一眼你的卷子，我的回答能更有针对性。由于具体信息少，我只能泛泛而谈。

系统得把英语复习一遍。如果你的英语从根就没打好，我建议从三年级开始复习，也就是从0复习。不要觉得这是一项艰巨的工程，其实每课的英语看起来很复杂，又是听力，又是填空，又是阅读，还有很多课后题，其实归纳起来，每个unit里需要学的，只是几个句型加上几个新单词。

以九年级上册的Unit 1为例，

整个单元都是围绕 *** do sth by doing 这个句型展开的。

要扎实的掌握这个单元的内容，只需要会用这个单元里的生词用这个重要句型造句就行了。 我也以这个重点句型造个句：

You can effectively reviewing the English textbooks by identifying the key sentences in every unit and making setences with new words in following the pattern of the key sentences.

如果你能把这件事系统的作一遍，并把期间涉及到的语文问题，如复数，名词所有格，宾格，各种时态都系统的整理一遍，找出薄弱之处以巩固，真的不信成绩会一直不理想。

原则是细细的整理，利用听课文录音高效得来回串以巩固。

谢谢邀请!

我赞成各位的观点。要如何才提高英语成绩？首先我们大家都会想到的是如何做题，如何解题。但实际上，我们拼命的做题，解啊解，最终成绩还是没有上得去，这种情况大有人在，绝非个例。

要如何才提高英语成绩？我想，还是要解决好如何才能学好英语？学好了英语，成绩还能没有提高吗？正如我们英语作文写不好，有没有想过我们英语口语表达也是一团糟。只是为了提高成绩而刷题，好多时候是费尽周折，收效甚微。如何才能学好英语？这个问题，我在师范院校时就请教过一名到卷烟厂指导卷烟设备维修的foreign expert (外国专家)。他所在的领域虽然有别于教育行业，但作为一个以英语为母语的专业技术人员，可见他的英语水平或者说英语表达能力也不是普普通通的人能够赶得上的，毕竟他所处的语言环境即工作和自小生活的环境不同。

当时是他所说的学英语的诀窍也正是大家所提到的：Do more listening, Do more speaking, Do more reading and do more practicing (多听、多说、多读、多练)。话虽不多，但绝对classical(经典)，而且也真正说到了点子上。这八个字可以说解决了各个层次的英语爱好者一切英语学习的问题。反过来想，我们学又何尝不是如此？学习汉语不是反复的练，反复的说的吗？反复的纠正的吗？现在你还用去问汉语该如何去学吗？

作为人类的语言，不管汉语还是英语乃至其它任何语言的学习，方法大致相同，“学习学习”，不但要“学”，还要“习”。学是在于在一个特定的环境中去刻意的，有意识、无意识的模仿，习包含的意思：一是学过后再温熟，反复地学，使熟练；二是学；三对某事熟悉；四是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。好多外国儿童英语就讲得比中国成年人好，有研究证明，通过对比，儿童习得母语和成人学习外语的进程，这两者之间存在明显差别,具体表现在四个方面:语言行为习惯不同；语言的功能需求不同；习得(学习)的机制(程序)不同；互动激活的程度和联结强度不同。

如何学好英语，除了上述方面外，需要努力创设英语学习的环境和氛围，形成一个英语的养成习惯，让学英语成一种习惯，时间长了，习惯也就成自然。 To learn and review it from time to time.(学而时习之)，学过的语言和知识，就要经常练习它，去运用它。我们讲究Acquiring new knowledge while thinking over the old(温故而知新)，其实上是要求我们不断去巩固旧知识，有句话叫做：运用之妙，存乎一心。

学习英语，其实并不难，只要你掌握一定的方法，养成每天积累一点英语的习惯，即使只是先学一两个单词，持之以恒，就能让英语真正的进入你的生活，相信你定能稳步提升自己的英文水平！

到此，以上就是小编对于怎么预防疾病爆发英语作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么预防疾病爆发英语作文的2点解答对大家有用。