疟疾病预防知识培训题目,疟疾病预防知识培训题目及答案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疟疾病预防知识培训题目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍疟疾病预防知识培训题目的解答，让我们一起看看吧。有什么快速检测疟疾的方...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疟疾病预防知识培训题目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍疟疾病预防知识培训题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么快速检测疟疾的方法吗？
2. 打疟疾疫苗要注意什么啊？
3. 打疟疾疫苗要注意什么啊？
4. 预防传染病的手抄报内容写什么？

有什么快速检测疟疾的方法吗？

<span style="font-weight: bold;">【2018-05-28 中华医学科普回答】如题，谢邀，要回答这个问题，得了感冒或有发烧的症状不适患疟疾的标准，不能随便吃抗疟疾药。笔者曾接诊的两例疟疾患者均为明确的非洲旅游时回国后出现的发热并经明确诊断为疟疾。

疟疾是因疟原虫寄生于人体而引起的寄生虫病，临床上以间歇性发冷、发热、贫血及肝、脾肿大为主要特征。引起人类疾病的疟原虫有4种：同日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫及卵形疟原虫。

感染疟疾后有什么临床表现呢？分为潜伏期：2周左右。大多数普通型疟疾患者会有发冷、寒战、继之发热。间日疟与卵形疟间隔1天发热1次，三日疟则间隔2天发热1次，恶性疟发热不规则，肝脾肿大。少数重型或凶险型疟疾患者会出现昏迷、全身抽搐、烦躁、谵妄、休克、急性肾衰竭、血红蛋白尿、肺水肿或急性呼吸窘迫综合征、黄疸及肝功能障碍、重度贫血、弥散性血管内凝血、低血糖、高原虫血症、超高热。

什么原因引起疟疾呢？引起疟疾的病因是疟原虫，我国主要为中华按蚊传播。这类患者通常会进行血常规白细胞分类单核细胞常增多，并见吞噬有疟色素颗粒。疟原虫检查包括骨髓及外周血涂片染色查疟原虫。血清学检查包括抗疟抗体一般在感染后2～3周出现，4～8周达高峰。并不是所有的发热都是疟疾，需要鉴别诊断的疾病包括伤寒、急性血吸虫病、黑热病、布鲁菌病、败血症等等。

患了疟疾后该如何治疗呢？应以迅速杀灭疟原虫的无性期、控制临床症状、并防止其复燃或复发为主要原则，并应同时杀灭其配子体以防止传播。间日疟可使用氯喹治疗，恶性疟患者氯喹敏感的恶性疟首选氯喹，抗氯喹恶性疟首选青蒿素及其衍生物，其次为奎宁。重症疟疾患者治疗原则是抗疟疾药结合支持疗法和对症处理。首选药物为青蒿素衍生物，其次为二盐酸奎宁、磷酸咯萘啶。

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1、首先从症状上判断。

疟疾有潜伏期，发冷期、发热期和出汗期四个时期，典型的症状是周期性寒战、发热、出汗可初步诊断。不规律发热，而伴脾、肝大及贫血，应想到疟疾的可能。凶险型多发生在流行期中，多急起，高热寒战，昏迷与抽搐等。流行区婴幼儿突然高热、寒战、昏迷，也应考虑本病。

2、其次要进行实验室检查。

①检查血象：红细胞和血红蛋白在多次发作后下降，恶性疟尤重；白细胞总数初发时可稍增，后正常或稍低，白细胞分类单核细胞常增多，并见吞噬有疟色素颗粒。

②疟原虫检查：血液涂片（薄片或厚片）染色查疟原虫。血片找疟原虫应当在寒战发作时***血，此时原虫数多、易找。需要时应多次重复查找。并一定要做厚血片寻找。如临床高度怀疑而血片多次阴性可做骨髓穿刺涂片查找疟原虫。

打疟疾疫苗要注意什么啊？

疟疾属于疟原虫感染属于传染病，一般的身体不会产生抗体，最好的预防方法是灭除四害，注意孩子的清洁卫生，饭前饭后洗手多注意日常，一般是不会感染的。如果接种疟疾疫苗平时饮食要保证清淡，多给孩子吃些含有维生素和矿物质的水果和蔬菜，例如木耳，韭菜，大葱，山药，同时要密切观察出现发热的症状，要及时带孩子去正规的医院的急诊科进行系统的处理。

打疟疾疫苗要注意什么啊？

疟疾属于疟原虫感染属于传染病，一般的身体不会产生抗体，最好的预防方法是灭除四害，注意孩子的清洁卫生，饭前饭后洗手多注意日常，一般是不会感染的。如果接种疟疾疫苗平时饮食要保证清淡，多给孩子吃些含有维生素和矿物质的水果和蔬菜，例如木耳，韭菜，大葱，山药，同时要密切观察出现发热的症状，要及时带孩子去正规的医院的急诊科进行系统的处理。

预防传染病的手抄报内容写什么？

我是医学科普刘医生，传播医学知识，让每个人都成为自己的医生！

如果做到预防传染病，首先要了解传染病流行过程中的三大基本条件：[_a***_]、传播途径和人群易感性。我想你可以从以下三个方面入手来完善手抄报相关的内容，这也是预防传染病的大体原则。下文我们主要以“新型冠状病毒肺炎”（以下简称“***肺炎”）举例，至于其他传染病，你可以根据其特点借鉴参考。

1、患者：是大多数传染病的传染源，患病不同时期的患者传染性可有所不同，一般情况，以发病早期传染性最大。

2、隐性感染者：如流行性脑脊髓膜炎、脊髓灰质炎等，隐***染者在病原体被清除前是重要的传染源。

3、病原携带者。

4、感染动物：以啮齿动物最为常见，其次是家畜、家禽。如鼠疫、狂犬病等。

知道了疾病的传染源，你就可以在手抄报上写相关内容了。例如“***肺炎”的传染源是新型冠状***感染者以及无症状感染者。对病人要做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”；对疑似患者早诊断，避免传染更多的人；对密切接触者***取检疫措施、密切观察。

一、传播途径有哪些？

1. 呼吸道传播：病原体存在于空气中的飞沫或气溶胶中，易感者吸入时获得感染，如SARS等。

2. 消化道传播：病原体污染食物、水源或食具，易感者于进食时获得感染，如细菌性痢疾、霍乱等。

3. 接触传播：易感者与被病原体污染的水或土壤接触时获得感染，如钩端螺旋体病、血吸虫病和钩虫病等。伤口被污染，有可能患破伤风。日常生活的密切接触也有可能获得感染，如麻疹、白喉、流行***冒等。

个人觉得手抄报的构成无非就是:绘画+文字+排版。绘画和文字内容都可以在网上搜一些与预防传染病相关的图片（最好找简笔画）和知识来照画摘抄一下（这个一定不要介意自己画的好不好看，写的漂不漂亮，毕竟这不是上美术，也不是写书法），排版的话，我一般是:1定好标题位置，2用铅笔大概圈出自己要写文字的范围，3在这个范围外的地方绘画，4上色和填写文字内容。下面是前些天我帮我家孩子画的手抄报，大家可以参考一下（画的不好，但交作业是没问题的啦，嘻嘻）

到此，以上就是小编对于疟疾病预防知识培训题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于疟疾病预防知识培训题目的4点解答对大家有用。