台风过后如何预防疾病教案,台风过后安全教育

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于台风过后如何预防疾病教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍台风过后如何预防疾病教案的解答，让我们一起看看吧。为什么有些小学老师...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于台风过后如何预防疾病教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍台风过后如何预防疾病教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有些小学老师会让家长批改作业？是不是初高中就不会出现这样的现象呢？

为什么有些小学老师会让家长批改作业？是不是初高中就不会出现这样的现象呢？

谢谢邀请！！！

这种情况不妥也不合适

选说一下小学家长批改作业，因为家长有的水平能跟的上，但是也不专业，中学大部份家长水平跟不上，更别谈专业了。

家长该干的是监督学生认真完成作业，这是家长该干的事！

批改作业是老师该干的工作，专业！认真负责任的完成任务！

家长为生活忙碌，每天有他们的工作，这点条件还是城市人有的，农村都是留守儿童，有的水平也跟不上，所以绝对行不通。

笔者就想不通，作业都让家长改，老师做什么吗？特别是老师改作业和家长改作业，学生心中认可都不一样，对学习认真态度就有变化。

笔者坚决否决这种做法

习惯决定成败，小学生时期是培养孩子良好学习习惯的基础 。孩子年龄小自控力差，贪玩记忆力不集中，光靠学校老师的单方面要求不会有良好的效果，因此需要家长的配合和监督，协助学校共同督促孩子完善这一阶段的身心健康成长。随着孩子年龄的增长，心智的成熟，习惯已经定型，有一定的自控能力了，因此，一个正常的孩子就不再需要家长的陪护和监督了。

为什么是有些小学老师会让家长批改作业，而不是所有的小学老师都让家长批改作业？只要这么一问，真相也就几乎大白了。

如果进一步调查，让家长批改作业的老师一定是少数中的少数，那么，说任何为了孩子着想之类冠冕堂皇的话就都成了可笑的借口了。

可想而知啊，如果确有必要，确实是好办法，确实能起到那极少数人宣扬的好作用，<span style="font-weight: bold;">为什么学校并不加以推广呢？为什么大多数老师并不纷纷效仿呢？为什么家长们并不认可呢？为什么社会上对此种行为颇有微词呢？

所以，只要连续追问几个为什么，极少数人所谓“为孩子好”的谎言就会不攻自破！

其实说到底，还是因为这极少数教师对于作业这个重要抓手缺乏真正的理解。他们先把作业当成了任务，也没有认真分析、研究并作出精选，试图通过作业量来取得学生质的飞跃，然而，没有事先研判的作业绝不会起到什么有针对性的作用，除了增加孩子的负担，也给教师本人带来了批改负担。

为了转嫁这种低级的重复的劳动造成的负担，一些“心眼活”的老师打起了家长的主意。一开始当然还是小打小闹，逐渐加码之后，家长们就有所察觉，口吐怨言了。而一些仍然抖机灵的老师还是没有引以为戒，沾沾自喜、不加收敛，殊不知对教师群体形象也造成了极大损害，实属不该啊！

为什么初高中就极少出现这样的现象了呢？

因为一来批改初高中作业已经是家长不大能胜任的工作；二来一些成绩好的学生有时候会被老师实在改不过来的情况下临时抓壮丁；三来初高中作业的批改并不像小学那般需要细致入微。

我从教20余年，扪心自问，从不敢对教职缺乏敬畏。尽管个人能力有限，很多时候会觉得疲于奔命，力不从心，仍然尽心竭力，殚精竭虑。我相信绝大多数老师都是恪尽职守、严于律己的，那极少的一些“聪明人”没资格代表教师群体！

刚看了很多的评论，很多人存在着一种观点：老师这种行为是不对的，本来是老师的事怎么可以让家长来做，在此，我作为一名一线的教师，在这个问题我本着一个很公正的态度来回答这个问题:请大家理解，善待小学教师。我从以几个方面来为什么这么说:

1.小学阶段是孩子学习的起步阶段，是学习习惯养成的重要阶段，已经为人父母就应该能理解到做父母的辛酸，为了孩子你可以付出你的所有，有句话叫做:不要让孩子输在起跑线上，所以等孩子上小学后，都是各种的急，字写不好怎么办，拼音不会拼怎么办，数学太差了该如何？所以父母们为什么会这么的急，因为大家都想孩子不能掉队了。所以小学阶段学的是什么？就是习惯，习惯包括什么？包括:上课的习惯，做作业的习惯，写字的习惯，读书的习惯，学校生活的习惯等等习惯的养成。所以为什么有的孩子读了一个学期下来，有的孩子的习惯养成的非好:作业完成的非常好，字写的非常的端正，上课能够集中注意力的时间也非常的长，而有的孩子就不一样了，做什么都让家长看不顺眼。

所以为什么会造成这两种截然不同的结果呢？答案相信大家都知道:就是习惯养成不好，

那好习惯是怎么养成的呢？我认为这不是一朝一夕就能做好的，这是一个长时间的过程，不仅要老师去不断的去督促，更正孩子们，还更需要我们家长们一起来参与。

所以回到为什么小学老师老是让家长批改作业，这不是说老师不批改而让家长们去批改，而是让家长们通过批改作业来发现自己的孩子存在哪方面的不足。

其实等你的孩子长大后，你陪他做作业，改作业，都是美美的回忆。😄😄😄😄😄

到此，以上就是小编对于台风过后如何预防疾病教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于台风过后如何预防疾病教案的1点解答对大家有用。