春天疾病预防小常识ppt,春天疾病预防小常识

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于春天疾病预防小常识ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍春天疾病预防小常识ppt的解答，让我们一起看看吧。如果评选还想继续追...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于春天疾病预防小常识ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍春天疾病预防小常识ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 如果评选还想继续追番的2019春季番动画排行榜，你会选哪几部呢？
2. 各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？

如果评选还想继续追番的2019春季番动画排行榜，你会选哪几部呢？

2019年4月新番大部分已放送了56话，对于是否要继续追看下去，应该第1位是《 *** 》第三季了。第2位是《 鬼灭之刃》，第3位是《 我们真的学不来！ 》，《 一拳超人 》第二季就排在第4位。剩下也就是那几个了 《 异世界四重奏 》

《 水果篮子 》

《 CAROLE & TUESDAY 》

《 一弦定音！ 》

《 深夜的超自然公务员 》

《 我们真的学不来！ 》

《 贤惠幼妻仙狐小姐 》

《 钻石王牌 》第三季

《 KING OF PRISM -Shiny Seven Stars- 》

《 贤者之孙 》

目前大部分新番都已经放送到第6话，已经过了一般一季动画的全部集数的一半，有的动画很有趣会选择追番，有的动画很无聊想要弃番。

而日本网站charapedia针对“下周还想继续追番”这个话题进行万人评选，选出目前最想追番的季番动画，以下为本次评选的结果。

第一位、《鬼灭之刃》

基本上毫无悬念的第一位置，《鬼灭之刃》作为《周刊少年JUMP》的新台柱，本身就拥有着比较高的粉丝基础，加上男女通杀的热血漫题材，制作组的用心制作，无论是在日本还是在国内都是人气较高的一部优秀作品。

追番很辛苦，选剧需谨慎。

评选当下还有想继续追番冲动的动画 ，那小编就不得不推荐以下几部动画。

①钻石王牌act2——PPT动画经典之作，小天使这季迎来华丽转身。期待小天使的七彩变化球。（从第一季一直坚持到这，实属不易啊！）

②鬼灭之刃——电影级别画面的热血动漫，每一帧都体现着电影级别的品质。

③贤者之孙——穿越boy异世界的崛起之路。

以上为小编目前正在持续追番的动画，推荐大家观看。

各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？

各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？

导致学生成绩下降，当然疫情是排第一位的，是第一责任人，没有它，也就没有后面这些连锁反应。然后网课、学生、家长，我觉得谁都背不起，这应该是各方面综合原因所致，不能单方面由谁负责。

网课至今好几个月了，任何一个人，让其一直在家这么长时间，还保持热情高涨的学习和生活状态，都很艰难，何况是孩子，谁都有惰性。特别是我们的小学生自律性就更弱。

“律”即是规范，自律就是自我约束，保证自己的行为不会越出这个规范。比如，今天网课时间长，有点累，想先睡觉，明早再补作业。但是自律的孩子会克服这种惰性，坚持写完提交后，再去睡。自律性随年龄增长是曾上升趋势的，所以，成绩下降，孩子应担负的责任，所占比重应该随年龄增长而上升。特别是高三的学生，学习下降，主要还应从自身找原因。小学生还处于“他律”阶段，特别是低年级的孩子，家长的监管原因占大部分。

网课其实老师们也花费了不少精力，初始阶段的摸索，到逐渐成熟。有的是播放名师微课，有的是自己录课，还有的是直播，从设计、及内容上是完全没有问题。

网课的回放功能，相当于无限次的一对一补课，不会的就多看几遍，实用性很强。但成也萧何败也萧何，也正因为有此功能，有的孩子基本不听网课，有时间就去看看回放，导致越来越懈怠。

从我班孩子的反映中，发现他们觉得网课没意思。主要没有互动，看不见老师和同学，只能看着冷冰冰的屏幕，没有平时在教室里有气氛。

再者网上听课老师无法监管，只能看到听课的数据。至于怎么听的，听的效果怎样，也无法知晓。许多孩子也就越来越放松随意了。

前期家长全天候，后期家长很多上班了，回到家对于孩子的关注只看到了作业，忽略了孩子背后监管。

这个问题很好，我来分享一下我的看法：

1.学生应该是主要“背锅侠”。我主要从初、高中学生这一块阐述一下。从网课开始到现在***个月了，这期间已经拉开了学生彼此的距离，成了一道分水岭也不为过。

网课是一把“双刃剑”，有它的优势所在，也有它的弊端。自制力强，学习习惯态度好、有明确目标的学生在网课期间，非但没有落下功课，反而是充分利用了互联网信息方便快捷、丰富前瞻的优势，听老师讲后，不懂不通的还可以通过上网快速查资料，找信息，开阔了眼界，拓宽了思维，提升了自学能力。比如，同一篇课文，同一个内容，可以通过看全国各地名师的讲座，受益匪浅，可以通过“作业帮”找到问题的分析讲解，事半功倍，学习效率更高。

而成绩下降的这部分学生往往是学习态度习惯不好，自制力差，当然不排除一些原先线下学习成绩较好的学生。他们恰恰是被互联网“弊端剑气”所伤，借网课为幌子，听音乐、玩游戏、看***、聊天等等，比学习轻松还有意思，久而久之上瘾沉迷其中的大有人在，网课也就是按时签到签退，偶尔听听，反正老师不能时时监控到自己，自作聪明到头来是聪明反被聪明误。

2.家长也应是“同谋”。作为家长，一味的埋怨网课把孩子害了，整天拿个手机眼睛也近视了，手机也上瘾了。但是你作为家长真正尽职尽责了吗？你自己给孩子身体力行，榜样示范了吗？孩子网课时，你关注他认真听了吗？你监督他写作业了吗？不上网课时还在看手机、电脑吗？你没有或者是没用心。一味埋怨而不去行动，去监管，去履行家长的职责。

低年级学生，自制力差，容易剑走偏锋，作为家长，你明明知道孩子在玩游戏，用手机玩其他的，却睁一只眼闭一只眼，说两句不痛不痒的话，而不去果断坚决加以监管制止，给孩子可乘之机；高年级学生，如果你一开始就很好的监管，让孩子意识到潜在的风险，也不至于后期的不可控。所以，家长的纵容和疏于监管说的严重点就是“同谋”。

所以，网课结束之时，也就是成绩高低见分晓之时。学生成绩下降这口大锅谁来背？当事人自然躲不过，作为家长，也起码是“同谋”不为过。

到此，以上就是小编对于春天疾病预防小常识ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于春天疾病预防小常识ppt的2点解答对大家有用。