小儿言语康复治疗包括什么,小儿言语康复治疗包括什么内容

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿言语康复治疗包括什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小儿言语康复治疗包括什么的解答，让我们一起看看吧。听障儿童语言训练的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿言语康复治疗包括什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小儿言语康复治疗包括什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 听障儿童语言训练的基本内容有哪些？
2. 语言康复的原则有哪些？

听障儿童语言训练的基本内容有哪些？

语言训练的基本内容包括积累词汇、对话能力的培养、阅读能力的培养。

家长应充分利用日常生活中的每一个有利时机，有意识地对听障儿童进行听觉语言训练。

比如参加家庭劳动时，给孩子介绍物品的名称，用途，怎么使用，然后让其复述，纠正。

更进一步的话，完全可以进行互动，可以这样问。“这个是什么啊？”"做什么用的?"等等。根据孩子的兴趣进行训练，孩子如果喜欢汽车，可以这样问。“宝宝，这是什么车啊？什么颜色的？你喜欢吗”“宝宝，介绍一下这辆车”。

阅读能力的培养。每天给孩子看绘本，讲绘本，培养孩子看书的爱好，与孩子进行互动游戏，慢慢的孩子就对阅读感兴趣，一定要学会鼓励孩子。

通过训练，使孩子积累丰富的生活经验，提高各方面能力。学习是一个长久的过程，伴随着人的一生，家长要引导孩子怎么进行学习。总之，家庭康复在听障儿童的康复过程中起着重要的作用，家庭康复的内容要与实际生活经验相结合，要有趣味性和多变性，循序渐进，持之以恒，并且在康复过程中，家长要多鼓励，多表扬。家庭康复是听障儿童回归主流社会的必由之路。

针对听障儿童在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有***的训练，就称为听障儿童听觉言语训练。它包括3个方面：听觉训练、发音训练和语言训练。

听觉言语训练的目的是什么？

听障儿童听觉语言训练的目的在于帮助听障儿童能听会说，可与人进行正常的交往。

听觉言语训练需要遵循全面发展的原则。

听障儿童虽然需要特殊的听觉、言语训练，但他们首先是儿童，有与健全儿童相同的身心发展规律，有与健全儿童共同的发展需要。因此在对其进行听觉、言语训练的同时，不可忽视体、智、德、美全面发展。要培养听障儿童多方面的兴趣、爱好，锻炼体魄，开发智力，建立良好的社会适应能力和道德品质，尤其是意志品质，以便为今后克服生活中比其他儿童遇到的更多的困难，顺利地参与社会生活，真正回归主流社会打下基础。

语言康复的原则有哪些？

一，训练过程从简单到复杂

二，抓早期干预并坚持不懈

三，训练内容不是孤立进行的，而是相辅相成、同时进行的

四，创造好的聆听环境和语言环境

五，根据评估结果制订适当的个体训练***

六，掌握有效的训练方法

七，充分发挥家长的作用

希望我的回答能够帮助到您！

您好！

1.保持家园一致。家庭的训练是在幼儿园或康复机构的训练内容基础上，进行巩固和延伸，听从康复老师的指导，选择符合孩子当前听觉语言发展水平的内容。

2.优化聆听环境。每日检查孩子的助听器及电池，坚持在1到2米的有效助听范围内和孩子交谈。

3.坚持不懈地说。与孩子交谈家庭生活中所见的一切。

4.做一个积极的聆听者。全神贯注地聆听孩子讲话，不时对孩子所讲述的话题表示兴趣，要容忍孩子的发音水平，用正确的发音及语法重复孩子所讲的话，使其内容接近他所要表达的主题。

5.清楚准确地表达。您在讲话时语速稍缓，发音清晰有力，可以夸张您的语调，并非口型，变化您的音调及语调，用变化的语调和表情表达各种情感。

6.保持眼神沟通。当孩子在与您交谈时，时刻注视着他，注意调整您的位置，创造孩子与您进行眼神交流的机会。用点头和微笑的方法延长与孩子眼神交流的时间，在孩子与您讨论物品时，您可以适时地变化眼神，使用简单语言引起孩子的注意。

7.使用孩子能明白的语言和孩子交谈。

8.使用更多命题式的语句发展孩子的语言能力

9.时刻拓展孩子的自信。

到此，以上就是小编对于小儿言语康复治疗包括什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于小儿言语康复治疗包括什么的2点解答对大家有用。