
特殊儿童康复治疗工作内容,特殊儿童康复治疗工作内容有哪些

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自闭症儿童家长需不需要自己学习如何帮孩子康复?
您好,我是黑龙江沃桑教育的首席行为指导师D***id,有很多自闭症孩子的家长问我:“我们在家里要需要做什么?家庭有没有一些简单易行的干预方法?”
今天分享的是小龄的自闭症儿童的家庭干预互动方法---举高高,当你举起他的一瞬间,举到你头顶的时候,你抬头看他的时候,你会发现他的眼睛似乎会跟你形成对视。这个时候可能短期的孩子会有些害怕,这个时候你要先用语言来引导,你一定要盯着他的眼睛,然后呼唤他的名字。(这个也特别需要我们家长的体力,互动的时,是10分钟左右为最好,一天互动的次数,越多越好)这个时候我们会***我们的孩子对事物,尤其对我们人脸,这样在他逃避的过程当中,恐惧的过程当中,跟我们的家长进行一个短暂的链接,在家庭干预当中它是行之有效的,也是非常好的一个方法。
自闭症儿童家长需不需要自己学习如何帮孩子康复?我个人认为,答案是肯定的。
自闭症孩子的主要特点是,不愿意与他人沟通,也可以说是拒绝与他人沟通,所以,作为家长,我们要主动想办法与孩子拉近距离,学习关于自闭症儿童如何相处的方法,怎样与自闭症儿童交流和沟通。
一个患有自闭症的儿童,他对周围的人和事物是有提防的,也是拒绝交流和沟通的,那么首先,我们的家长应该为自闭症儿童创造一个温暖的生存环境,让他感受到周围的人和事物没有那么可怕,没有那么多敌意。
其次,在自闭症儿童不愿交流和沟通的时候,家长应该不厌其烦的,多多与他们讲话,试着交流和沟通。
因为很多自闭症患者,他自身是不愿意沟通和交流的,如果周围的人再不和他主动讲话和交流,那么?这个自闭症患者只能越来越自闭。
据各项试验分析,自闭症是一种神经发育障碍,分为轻度自闭症、中度自闭症、重度自闭症。
很多自闭症孩子的家长很担心孩子长大之后怎么办,家长愁眉苦脸,但是其实孩子并没有家长想象中那么糟糕。家长应该学习如何培养自闭症的孩子,而不是认为自己背上沉重的包袱,要有一个好的心态。自闭症孩子的家长,很有必要去学习自闭症的知识和技能,这对孩子康复有很大帮助。
下面给儿童闭症患者的家长建议:
第一,家长多学习自闭症的理论知识,要密集的和孩子有互动。要孩子与家长有回应,让孩子觉得与家长相处也是不能随心所欲的。星爸星妈们如果能密集的与孩子互动,就很有可能改善孩子的自闭症发育轨迹。孩子不跟家长互动时,家长执意跟孩子互动,可能会让孩子有所改善,心情平和的对待自闭症孩子,对孩子恢复健康效果好。
第二,自闭症家长多学习自闭症的康复技能,加强干预活动。有些自闭症孩子本来是中度的重度的,但经过干预之后孩子可以重返社会,可以上学。但是由于社会对自闭症孩子的接纳度不够,导致很多孩子不能上学,希望社会能对自闭症孩子多一些接纳和包容。轻度自闭症包括中度和重度自闭症患者,家长要对治疗一定要有信心!在自闭症孩子的干预过程中,一定要有组织有***,奖罚分明,社交训练。
第三,自闭症孩子家长要重视的是孩子的社交元素。要让孩子有一种意识,比如在课堂上我不能随心所欲,我要限制自己的活动。根据今年自闭症意识日的主题”向成年期过渡“,这是有很重要的意义的。进入青春期的自闭症孩子现在正面临着巨大的考验。
我是国家二级心理咨询师苏丹,如果你也喜欢育儿教育问题,请关注我,一起讨论学习!
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