科学预防常见疾病教学设计,科学预防常见疾病教学设计及反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学预防常见疾病教学设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科学预防常见疾病教学设计的解答，让我们一起看看吧。预防医学的内容包括...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学预防常见疾病教学设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科学预防常见疾病教学设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 预防医学的内容包括哪些？
2. 如何预防传染病推文？
3. 种植蔬菜需要预防各种病，方法有哪些？

预防医学的内容包括哪些？

主要内容：

1．掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力；

2．掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力；

3．具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与***的能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；

6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

如何预防传染病推文？

传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有***的空气后，***进入呼吸道，就有可能引起流行***冒。可见，流行***冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。

如何预防传染病的措施

1、一般措施：

传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。

⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。

⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。

⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。

2、具体措施：

⑴合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

⑵积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

种植蔬菜需要预防各种病，方法有哪些？

种植蔬菜需要预防各种疾病，主要的方法有四点:

1.首先将土壤深翻，杀菌消毒处理，做好源头管

控工作。

2.施用的基肥也要做好消毒杀茵处理，避免

病茵传染造<span>成不良后果。

3.可作轮翻耕作，套种来达到杜绝病源减少病茵传播的目的。

4.做好田间管理，是有效防病的前提。

以上这四点，就是预防病菌的重要方法。

绿叶菜类蔬菜生产中主要病害有：软腐病、***病、炭疽病、霜霉病、黑斑病、菌核病等；主要虫害有：菜青虫、小菜蛾、跳甲、菜蚜、斜纹夜蛾等。1～3月份低温潮湿，霜霉病大量发生，气候回暖后，软腐病易发生，小菜蛾开始发生。4～6月份，气温回升，进入雨季，高温多湿有利于各种病虫的发生，炭疽病、菌核病、黑斑病、小菜蛾、菜蚜、跳甲、夜蛾等相继危害。7～9月份，高温多雨季节，炭疽病、菌核病、夜蛾、菜青虫危害猖獗。10～12月份，[_a***_]较旱，蚜虫多，***病严重。

现在已经进入到了六月份中旬了，气候是一天比一天炎热了。对于豆科类蔬菜来说，比如刀豆的话则要注意防治炭疽病、红蜘蛛、美洲斑潜蝇等；而毛豆的话则是以防治紫斑病、豆荚螟、豆蚜等病虫害为主。是豇豆的话防治的病虫害就有点多，包括煤霉病、***病、美洲斑潜蝇、根腐病、锈病等。同时如果种植了玉米的话，也需要防治大斑病、小斑病、锈病、玉米螟等疾病。

绿叶菜类蔬菜生产中主要病害有：软腐病、***病、炭疽病、霜霉病、黑斑病、菌核病等；主要虫害有：菜青虫、小菜蛾、跳甲、菜蚜、斜纹夜蛾等。1～3月份低温潮湿，霜霉病大量发生，气候回暖后，软腐病易发生，小菜蛾开始发生。4～6月份，气温回升，进入雨季，高温多湿有利于各种病虫的发生，炭疽病、菌核病、黑斑病、小菜蛾、菜蚜、跳甲、夜蛾等相继危害。7～9月份，高温多雨季节，炭疽病、菌核病、夜蛾、菜青虫危害猖獗。10～12月份，天气较旱，蚜虫多，***病严重。

到此，以上就是小编对于科学预防常见疾病教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学预防常见疾病教学设计的3点解答对大家有用。