
寄宿抑郁症治疗康复,抑郁症痊愈复学家长陪读

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高一住校生很想家而且在学校没有朋友,还很抑郁,每天都很难熬,该怎么办?
看一看《永远是朋友》这首歌的歌词,学会结识新朋友,是社会生存能力的一大表现形式
想家是人之常情,节***日可以回家,其他时间就要做好自己的事情
读书的年龄和时间就要用来把书读书
想一想为什么读书?读书的目的是什么?
读书的目的是不是为了将来生活的更加美好,让家里人享受幸福快乐的生活,更好的孝敬父母,为家庭做贡献,为社会做贡献
经历过痛苦的人才会成长,梅花香自苦寒来,吃别人吃不可的苦,才能享受别人享受不了的快乐!
个人观点,仅供参考
高一,是人生一个重要的转折,16岁的你已经接近成年。住校是培养你独立生活能力的最好的环境。是对你意志的一次锻炼和考验。两年后,当你迈进大学校园,当你到遥远的外地读书,你会感觉到自己坚持再坚持的胜利的喜悦。
高一住校很想家,这很正常。
我女儿小学都是爷爷奶奶接送,衣来伸手,饭来张口。初一是到城里读书,只能住校。她也想家啊!几乎每天哭,周日去学校又是哭。可是没办法啊。买牙膏等生活日用品,学校有小卖部,都不知道买。渐渐地,就适应了环境。渐渐地有了朋友,渐渐地知道了很多事懂得处理很多问题。甚至还懂得出校门买餐了。到高中,到大学,都很优秀,能够独当一面。她常说,不要当心她,她知道要怎么做。我们很欣慰。
人要不断地成长,要不断地自立,才能立身于社会。孔子说过,三十而立,四十不惑。只有不断地磨练自己,才能让自己的未来挥洒自如,做起事来得心应手,达到“而立”。所以想家是正常的,但不要有一种依赖心理,觉得离开了家,自己什么事都做不了。况且,你已经高一了呢!
想家的时候,可以登上高处望望家的方向,想家的时候可以写写日记,记录亲情的美好。然后,把时间放在学习上,化思念为学习的动力。想想回家的时候,自己能够交上一份美丽的答卷,既能在学习上崭露头角,又能在生活中独当一面,那是多么让人骄傲的事啊,足以使自己和家人欢欣鼓舞!
要说没有朋友,才上高一,自然还没发现到志同道合的人。朋友要在学习生活中慢慢寻找到的。相近的志趣,相近的习惯,相近的遭遇,相近的特长,相近的籍贯等等,同学中一定会有的,也一定会有和你走在一起的。这个完全不必担心,也不必急于一时。除非自己要拒人于千里之外。
对于抑郁,我觉得我读书的时候没感觉有抑郁的情绪,只有开心,失落,期待,紧张等。我们那时甚至没有感觉到“抑郁”这个词。现在的年轻人,动不动就抑郁,就是把很小的不如意的事情给放大了,然后无法解脱。我觉得才高一,肯定有许多东西要去追求,要去学习,要去积累。生活上交往中的一些困惑,虽然不是芝麻小事,但也绝不至于达到抑郁的地步。没有什么事情大过学习,这是我的看法。所以应当有个积极的心态,才能让自己的路走得宽畅、阳光!
希望对你有帮助。
心里暖暖的。非常想谈谈这个问题。
看到这个问题,我很欣慰,因为你是一个有情结的孩子。家是什么?是亲人,是家园,是那片生你养你的水土,是流云,是清风,那片土地上的一切……
人总是要长大的,要去拥抱自己未来,要离开自己所熟悉的一切……
高一住校。为了自己的梦想,你选择了离开,告诉自己:这是自己的选择,想家是正常的,不想是反常的。为了梦想,鼓励自己,这一尽早要来的,必须经历的。
想家。一个多么温暖的字眼!你是多么优秀的孩子呀,有梦想,有志向,有追求……要追梦路上,挂念自己的家,只有有情义的人才能珍惜情义,将来才会回报情义。懂得了这个道理,那就把想念埋进心里,化作学习的动力,将来更好的回报你所牵挂的一切。
在校没有朋友。想家的时候,你需要一个倾听你诉说的人。看看你周围的老师,他们是你的恩师,会耐心地倾听你的思乡之情,他们会变成你生活、生命中真正的良师;看看你周围同学,他们是和你一样的人,是同路人,你们拥有共同的语言,说给他们,或听他们诉说,他们会变成你真正的益友。有了良师益友有你,将不再孤独,不再孤独的你当然就不会再抑郁。
每天都很难熬。难熬也得熬 。生活中的一切都是那么陌生,又没有朋友,当然难熬,可以说度日如年。用学习充实生活,交朋友丰富生活。熬让你变得坚强,熬考验你毅力,熬促使你成长……这个熬不仅是对家的思念,还有学习上的困惑、生活上的不适、情感上的烦恼……熬吧,这是鲤鱼面前的龙门,这是走向步入蟾宫的阶梯,这是书山上的崖壁,这是学海中的波浪!
怎么办?除了你自己的努力,还要有情感的慰藉。学习之余给亲人打个电话,说你的学校是如何的好,说老师是如何的可敬,说同学是如何的可爱,说学习又有了哪些进步……言谈话语间,思家之情便如同涓涓细流流淌在亲人之间;如果太过思念,父母会在你的电话里听出你的心声,他们会抽出时间去看你,看到了父母,听到了他的劝勉,情浓了,想便淡了!
所说的一切,心里暖暖的。记住,今天的暂别,是为了明天更好的相守!
高一住校生,很想家,在学校没朋友,很抑郁。怎么办?给你几点建议。第一,你才上高一,初次离开家,去住校,谁也会想家的,过一久就习惯了。高中生了,住校好,可以有更多时间用在学习上,少每天跑几趟家,太浪费时间了。为什么高中要住:i校,是为了挤出更多时间用于学习。第二,高‘中是成才的关键期,面临人生最重要的考试,高考。住校了,有了时间了,应集中精力,用功学习。你没离开家生活过,生活上自理能力很差,这是你想家的一个原因,赶忙学会自理。既要管好自已,又要非常用功的学习,准备考上985或211。第三,学会交朋友,有了朋友就更习惯了,可以互相交流。不过我要提醒你,要交肯学习的朋友,品德好的明友,互相帮助,互相爱护,以后,全班都是你的朋友了,你就舍不得他们了。话也就更开朗了。你的抑郁是想家造成的,初次离家,一点不奇怪的。
我是寄宿学校,开学初二,我该怎么跟同学老师舍友沟通?本人有轻度抑郁和社恐?
谢邀!
第一个,这个轻度抑郁和社交恐惧症是正规医院做出来的结果吗?如果不是的话请不要经常性的对自己暗示。心理疾病和身体疾病一样。就像我们鼻子坏了,上百度查症状,越查越害怕那种。心理疾病也是。
如果说这是正规医院或者心理咨询室做出来的结果,请积极配合治疗。如果无法改善症状可以跟学校申请,不行的话就换走读的学校。本身初中的学习生涯就很辛苦,额外再给自己压力也不利于改善情况。
心理疾病跟身体疾病是一样的,每个人或多或少都会有过,跟我们的感冒一样。轻微的可以自愈,严重的必须引起重视。就像抑郁症这件事,不是自己想的那样就可以把所有的都想开了什么的。这个真的需要专业的治疗,社交恐惧症也是,不是说多出去接触下人群就可以改善了。
很乐意回答这个问题。
又到一年开学季,这两天的心理回答中也被邀请回答好几个类似这样的问题,很多师生在面对新的学期中都有各样的心理负面情绪的出现,要是能及时调整好这样的心理状态,时光如水,一眨眼影响了整个学期的学习进度,并会形成恶性循环,进而影响了自己整个的学业规划。
首先,有人际交往困扰的学生,绝大部分对获得良好的人际关系抱有很高的期望。他们在人际交往中虽有自卑、自我为中心、嫉妒、闭封、自傲、多疑、功利等心理问题的存在,事实上他们也希望得到别人的理解、帮助和关心,希望有人能倾听他的诉说,有人能帮助他对内心矛盾作出解释,所以自己要做的就是找能听你说话的人,包括你得朋友,同学,老师或者家长,把你心中的苦闷说出来,你会发现一切都很美妙,你对对方的表露也是一个交际的过程,这样的过程可以增进了解,提高信任,同时对你也能舒缓压力,消除恐惧。
其次,不正确的自我认识,对自己估计过高或过低,都将会阻碍正常的人际交往。因此,我们应该正确的自我认识,在交往活动中,明白自己的情况,认知到自己在别人心目中的位置和在集体中的地位、作用,认识自己应负有的责任和义务,从而自觉地调节情绪,调整和控制自己的态度和行为。
就像你说你有社交恐惧症,其实社恐的核心在于担忧他人对自己有负面的评价,而这种担忧就使得本人对任何社会交往都充满了恐惧与焦虑。而担忧他人对自己有负面评价的关键在于过度关注自我的思维方式。
大多数社交恐惧症的人都会过度关注自我,并对自己有一种负面的认识,夸大他人对自己的负面看法,即使实际情况并不是如此。对社会交往感到恐惧与焦虑,本质上不在于别人怎么看待自己,而是自己怎么看待自己。可以说,不要总是生活在关注自我的世界里,只有摒除这种社交焦虑思维,我相信你能突破社交障碍。
客观地相信他人,接纳他人,善于发现他人的优点,取他人之长补己之短。保持一种积极、乐观、进取、和谐的心理状态,具有了这种心理状态,既有助于人际交往,也有助于个体的身心健康。要学会善待身边的人。如果你把别人看成魔鬼,你就生活在“地狱”里;如果你把别人看成天使,你就生活在“天堂”里。如果你能把别人变成魔鬼,你就在制造“地狱”;如果你能把别人变成天使,你就在制造“天堂”。
第三,人际交往的关键是态度,首先,尊重他人,以诚相见,逐步脱离认识上的自我中心。其次,待人处事要热情诚实、谦虚友善;要严于律己、宽以待人;要表里如一、光明磊落;要实事求是、不要捕风捉影;要讲究礼貌、学习礼节。再者,要恰如其分地表现自己。在交往中应做到不卑不亢,自然地与人交往。接着,学会微笑和赞美。一张笑脸就是一封介绍信,自然的微笑会使别人悦纳自己,在交往中真诚地赞美别人的优点有助于交往的成功,赞美必须是真心的,而不是虚伪的。最后,少说多听,增加交往频率。在交往中要善于从对方感兴趣的话题入手,要善于聆听对方的谈话。
当你摒弃自我思维,明白自己的优势和困扰,进行合理的定位,懂得聆听与倾诉,持之以恒,坚定信心,你会发现你的担心都是多余的,你所谓的抑郁跟社恐也就烟消云散了。在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!
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