
幼儿园小班预防疾病教案,幼儿园小班预防疾病教案与反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园小班预防疾病教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园小班预防疾病教案的解答,让我们一起看看吧。
小班安全教案《远离可怕的病菌》?
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手。
3.增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。
活动过程一、图片导入,了解病菌的危害
师:告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药***呢。
师:我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病。
二、初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌
一、故事表演:闹闹生病 1、全体表演故事《闹闹生病》。 2、理解故事,知道细菌的危害。 问题: 闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗? 闹闹肚子为什么痛? 二、观察与发现细菌 1、用显微镜寻找细菌? 教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。 问题: 显微镜下我们的小手和平时有什么不同? 你发现细菌了吗?细菌是什么样的? 2、生活中找细菌? 教师引导幼儿寻找有细菌地方。 我们生活中的细菌是如何出现的。 三、音乐《洗手歌》 1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。 2、边唱洗手歌,边做动作。
小班安全教案《远离可怕的病菌》?
一、故事表演:闹闹生病 1、全体表演故事《闹闹生病》。 2、理解故事,知道细菌的危害。 问题: 闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗? 闹闹肚子为什么痛? 二、观察与发现细菌 1、用显微镜寻找细菌? 教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。 问题: 显微镜下我们的小手和平时有什么不同? 你发现细菌了吗?细菌是什么样的? 2、生活中找细菌? 教师引导幼儿寻找有细菌地方。 我们生活中的细菌是如何出现的。 三、音乐《洗手歌》 1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。 2、边唱洗手歌,边做动作。
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手。
2.初步掌握正确洗手的方法,养成勤洗手的好习惯。
3.增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。
活动过程一、图片导入,了解病菌的危害
1.教师出示图片,幼儿观察图片上的是什么。
师:今天,老师带来了一群坏家伙,小朋友们认识它们吗?
师:告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药***呢。
师:我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病。
二、初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌
中班《如何加强预防诺如病毒》安全教案?
怎么阻断***的传播是预防诺如***的重中之重,特别是宝宝抵抗力低,免疫力弱,建议穿银纤维的抗菌服装,能有效预防宝宝生病,保护宝宝健康!同时注意勤洗手,注意卫生,尤其在如厕和更换尿布后以及每次进食、准备和加工食物前用肥皂洗手。希望对你有帮助。
到此,以上就是小编对于幼儿园小班预防疾病教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园小班预防疾病教案的3点解答对大家有用。
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