一年级预防疾病书籍内容,一年级预防疾病书籍内容有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级预防疾病书籍内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一年级预防疾病书籍内容的解答，让我们一起看看吧。幼崽小鸡平时需要防疫吗...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级预防疾病书籍内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一年级预防疾病书籍内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼崽小鸡平时需要防疫吗？喂什么药预防控制生病？
2. 能推荐两本适合五六十岁年龄段的人品读的书籍吗？

幼崽小鸡平时需要防疫吗？喂什么药预防控制生病？

首先你要确定你养殖量的多少，如果养几只，可以鸡雏来的时候给好定量的抗生素解决和净化一下雏鸡白痢就可以了。如果想要养一定规模的就必须要有严格的防疫程序。无论是肉食鸡，麻鸡，土鸡，七日龄都需要做新城疫和传染性支气管炎的二联苗点眼或饮水，有条件的还要做新流法三联或新流油二联苗皮下注射，二十一日在做一次新支二联饮水，这是基本的防疫。现在无论什么品种的鸡，腺肌胃炎成为了不可忽视的常见病，在第二日龄净化沙门氏菌的同时，也同样要把腺肌胃炎预防好，头十五天把这两样病处理好了，以后的鸡才会好养，其中别的细节就不一一说了，养殖要做到防重于治的原则，希望我的回答会对你有所帮助。

想要成为养鸡大户，想要从中赚取更多钱，那么，最重要的一点，就是让买来的小鸡崽减少死亡，更多的活下去，也会是我们说的提高鸡崽存活率的意思。那么具体怎么做存活率才能够得以提高呢？

　　成功养鸡第一步，如何让小鸡崽活的更多

　　第一点，也是至关重要的一步，严格做好消毒免疫工作，预防传染病。一般饲养小鸡都是***用封闭式的鸡舍或者鸡场，鸡崽多，密度大，万一发生传染病尤其是病毒性的很，后果是毁灭性的，可通过蒸熏、浸泡、喷雾等方式进行消毒。因此在小鸡进入鸡舍前，要提前对鸡舍进行彻底的清扫和消毒，对于食盆和水盆也都要及时消毒，消灭可能存在的微生物病原体，另外要选择优质的一秒为小鸡接种，做好跟踪测试监管，科学防疫。

　　第二点，注意控制温度环境。理论上，一周大的小鸡适宜温度应该在33到35度，之后要每周都减少两度，直到降到21度，当然在实际操作中，要通过观察小鸡的具体情况来调整，不能一味依据理论。当温度正好时，小鸡比较有活力，睡觉时身体放松，呼吸均匀，不会聚在一起；而当温度有点冷时，小鸡表现为缩着头聚在一起蜷缩起来；当温度过高时，小鸡会到墙角把嘴巴抵在墙上，张开嘴大口呼吸。适宜的温度环境有利于调高小鸡的存活率。

　　第三点，科学喂水和喂食。在给小鸡初次喂食之前，先给小鸡为一点十八度左右的糖水，因为刚从壳里出来的小鸡可能会缺水而导致虚弱，另外小鸡出生后每天体内都会有大量水分流失，因此要提供足够的水供饮用。小鸡的话需要随时有饲料给它吃，因此需要多次喂，之后可以慢慢减少次数，另外随着鸡崽的成长，喂量可慢慢增加，但不能让鸡出的太饱，八成即可。

　　第四，严谨用药，科学防疫。一般刚出壳的小鸡可能会从母鸡身上带着一点病原体，并且在饲养的过程中，鸡场环境的复杂性，也会导致鸡崽接触到微生物病原体，这些如果一直携带在身上，肯定会影响到小鸡的成活率，因此给小鸡用育雏药是必要的，但是一定要准确用量，避免导致中毒。

　　总之，在小鸡的饲养过程中注重以上几点，小鸡中活下来的鸡数量肯定会变多的，养鸡户们的利益也不会因此受到侵害了！

大家好，很高兴回答这个问题。

对于没有经验的养殖户来说，预防小鸡生病这个话题是他们十分关心的，因为育雏阶段工作很难，如果不留神导致鸡生病，会影响养殖效益。下面给大家讲一下怎样预防小鸡生病。

一、小鸡饲喂

雏鸡开食指的是出壳后24~36小时第一次喂饲料，饲喂要求：

1. 饲料要新鲜，颗粒适中，适合小鸡啄食，营养丰富，容易消化(碎大米、碎苞谷、小米粒都可以作为雏鸡开食饲料，或使用全价配合饲料);

2. 将开食饲料均匀撒开(料盘平铺在地面或网上)，适当增加光照;

3. 勤添少喂，每次饲喂时间保持在15分钟左右，一天喂4~6次，每天最后一次饲喂时间适当延长，保证喂饱。

二、小鸡饮水

雏鸡出壳后12~24小时内第一次饮水，饮水要求：

1. 清洁卫生，供应充足，但是不能浪费;

能推荐两本适合五六十岁年龄段的人品读的书籍吗？

谢友邀请。五六十岁的人，有一个健康的身体，比啥都好。身体没毛病可以随心所欲的作自己想作的事。身体是革命的本钱，保护好尤为重要。

首先先看一些养生书籍，加强中老年体质营养，食疗疾病。看看练气功方面的书籍，早上跑跑步去公园练练气功对身心非常好，不但强身健体，而且心情异常愉悦。可以预防老年易患疾病与治疗。

可以把四大名著细细品读，再看看其***作品，思考其中成败，给大脑煅炼机会。退休后的生活很平淡，自己丰富安排其实也很充实。

总之，只要有益身心，根据自己喜好订制。没有什么拘宜的框架。

这个需要看五六十岁的人需要哪方面的内容，如果是和我一样的工作，做教师我可以推荐四书五经，因为我非常喜欢看，放在床头，读读经典觉得很受益。还推荐唐诗宋词，这是每天必读的内容，能感受到文化瑰宝中的美，怡养情趣，放松心灵。

读到抒情处，张口背诵几首，心情大好！与古人共情，直抒胸臆。

读诗经，千百年来蕴含的美，现代人都无法超越！

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓***，在水一方。

这首诗蕴含的美直达心灵！顺口吟诵，心里充满柔情！女人都想知道，***什么时候能涉水而来。

子在川上曰：逝者如斯夫！

读到这样的文字：有一种和夫子对话的感觉！好像圣贤对着他的学生们语重心长的说：珍惜时光吧孩子们，时间的流逝就像流水一样，一去不复返！

在说宋词，大江东去浪淘尽，千古风流人物！故垒西边人道是：三国周郎赤壁！有什么不愉快，读到这样豪放的诗句一定会心胸开阔，放眼天下。

读唐诗，李白杜甫白居易，每个人都会背上几首他们的诗，陶冶情操，心情舒展，从小耳濡目染，直到五六十岁也是一样！

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是***落九天。

这首诗有不会背的吗？李白的诗，气势磅礴，背诵几遍，还会有心里戚戚的感觉吗？

以上是我个人的感受，仅供参考！如果五六十岁，没有什么事情，读点经典，全当***！

阅读是个好习惯，俗话说开卷有益。五六十岁的人了，少了功利，少了浮躁……，读一些自己感兴趣的书。（现在往书店里一转，书还真不少，书名更吓人，可以说琳琅满目，目不暇接，但精品有多少？）五六十岁的人了，牙齿也不太好了，啃不动太硬的食物。同样也啃不动一些“大部头”了（记忆力明显的衰退，时常看到后面，忘了前面）因此，本人已甚少阅读书籍。无能为你推荐，抱歉。

到此，以上就是小编对于一年级预防疾病书籍内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级预防疾病书籍内容的2点解答对大家有用。