口腔疾病与预防方法教案-口腔疾病的预防措施

摘要： 本文目录一览：1、《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案2、如何预防和治疗口腔疾病?...

本文目录一览：

• 1、《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案
• 2、如何预防和治疗口腔疾病?
• 3、幼儿园教案《龋齿》
• 4、小班《我的牙齿》健康教案
• 5、幼儿园大班口腔卫生教案

《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案

中班爱护牙齿健康教案【篇1】[活动目标]知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。初步了解健康的小常识。

《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。

幼儿园中班健康教案保护牙齿 篇1 设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。

《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。 请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。 保护牙齿幼儿园中班健康教案2 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。

保护牙齿幼儿园健康教案1 活动目标 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

如何预防和治疗口腔疾病?

1、预防口腔疾病： 定期刷牙：每天刷牙两次，每次刷牙时间至少2分钟。 使用牙线：使用牙线清洁牙齿间缝隙，清除牙齿间的残渣和细菌。 饮食健康：注意均衡饮食，避免过度食用甜食和饮料。

2、复发性口腔溃疡是口腔粘膜疾病中的高发病，常在唇、颊、舌缘出现。许多人认为只是缺少维生素或上火，但其实远不止如此。原发性病毒感染才是其根源。为了更好地预防和治疗口腔溃疡，请注意以下几点。

3、保持情绪稳定：情绪压力和焦虑可能会影响免疫系统的正常功能，从而影响口腔健康。保持情绪稳定和积极的生活态度有利于预防和治疗牙周炎。定期更换牙刷：使用时间过长的牙刷会失去其清洁效果，并可能对牙齿和牙龈造成损害。

4、帮助孩子建立良好的口腔卫生习惯，比如每天刷牙两次、使用牙线和漱口水等。这样可以预防口腔疾病的发生。健康均衡的饮食习惯鼓励孩子保持健康均衡的饮食习惯，减少糖分和碳酸饮料的摄入。这样可以降低口腔疾病的风险。

5、口腔溃疡的治疗和预防，在发病较重情况下可考虑全身治疗：（1）在溃疡发作时，补充维生素BBB6及维生素C，可提高机体的自愈能力。（2）抗生素类药。当溃疡有继发感染时，可适当服用抗生素类药。（3）调整免疫功能的药。

幼儿园教案《龋齿》

幼儿园教案《龋齿》1 健康对于每一个人来说都是最重要的，对于幼儿来说那就更是了，幼儿的每一个器官都太弱小，容易受到伤害，我们应该要给幼儿建立保护自己的意识，不要因为一些小事让自己受到伤害。

幼儿园教案《龋齿》1 活动目标 初步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。 知道牙齿健康的重要性，学习保持口腔清洁的方法。

教师和幼儿一起听《刷牙歌》 大班关于蛀牙的健康教案（篇4） 活动目标： 知道酸会腐蚀牙齿，产生的龋齿有危害。 学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识。 培养良好的饮食卫生习惯。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

中班教案《预防龋齿》1 活动目标： 帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

幼儿园中班教案《预防龋齿》1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

请幼儿说一说如何保护牙齿的健康，如：饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。（5）讲解和示范正确的刷牙方法。（6）引导幼儿看书1——24页，以加深印象。

小班《我的牙齿》健康教案

幼儿园小班健康教案：牙齿1 活动目标： 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。 能坚持早晚刷牙。延伸活动：请幼儿记录一星期里刷牙的次数。 活动目的： 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。

小班幼儿健康教案：我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

幼儿园小班幼儿我的牙齿教案1 主题的由来 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

幼儿园大班口腔卫生教案

1、我发现许多幼儿不用提醒也会饭后漱口的习惯，早晨检查牙齿的卫生也改善了许多。 大班健康清洁我们的牙齿教案2 活动目标： 了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。 知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。

2、布置家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。

3、我事先特地布置了任务，让孩子们和爸爸妈妈一起做了“醋泡鸡蛋”的小实验，不仅是培养了幼儿实践的能力，同时也给幼儿与家长之间的创造了一个合作，交流的平台，增进感情。

4、请牙科医生向幼儿介绍医用器械和器械的用途。 牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。